三歲以上，可以。但是還是以口頭交流互動和操作體驗為主
您好，三岁的宝宝可以进行早教工作了，科学表明2-6岁是孩子早教的黄金期，幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果；幼儿的早教根据不同的年龄阶段分为了三个阶段！
第一阶段
幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；您家的宝宝现在正处于第一阶段，可以纤维孩子进行口语方面的早教培训！
第二阶段5-5岁半则是掌握数概念，数学思维能力的最佳年龄；我家宝宝今年就是处于第二阶段，让他参加了火花思维的课程，效果还挺不错的，在这方面也比较专业！
第三阶段6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。其实这个阶段也是对孩子的思维能力的培养！
家伙可以根据这三个阶段来定制宝宝的早教工作，一定要一步一步来，这样的效果是最好的！
3岁之前的早教父母应该怎么配合？
这个问题就问得让人无语，
很多父母把早教的任务交给早教中心或亲子园，自己交了钱，花了几万块钱，只需要“配合”一下吗？
早教的工作、第一责任人是父母，
零到两岁的婴幼儿期，是一个非常关键的时期。在这个时期，儿童不但开始在智力上建构外部“客体永久性”的世界，而且正在形成具有关键意义的情感性的依恋和社会交往倾向。同时，这个阶段也是儿童形成个性风格特质的关键时期，上面三个方面是最重要的：早期智力；依恋和社交倾向；个性特征。
一个儿童能够发展到什么地步，除了先天禀赋因素，也多少取决于在婴幼儿时期，父母花了多少时间和精力以及这些努力的性质如何。在这个阶段，对婴幼儿的心理发展一无所知，同时无所事事的家长，终将在明白道理后追悔莫及。
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学龄前教育包括零到三岁，三到六岁两个阶段。三到六岁的教育指南已经发展的比较完善了领导三岁之前还是一个比较空白的地方。尽管市面上有很多关于三岁之前早教宝宝的一些课程。在2001年的时候，《北京市学前教育条例》率先以立法的形式把婴宝宝教育法定年龄提前到了零岁。也就是说教育从零岁就应该开始了。官方学校什么有从零岁开始教育的只能是我们社会上的早教，早教那边很多啊，如何选择早教啊。光谱贝贝吸取了多元智能理论，皮亚杰的建构主义和美国幼儿学会发展适宜性理论开发了一套实用性比较强的学龄前教育指南。实际上这就是告诉我们家长在选择早教的时候一定要对他的教育理念这个早教机构的来历，一定要有所了解。光谱贝贝采用了五大课程体系来体现他们的教育理念，教育方法，实际上，在三岁以前，孩子教育中五大课程应该是比较足够的了。
孩子3岁连abcd都不会写，是不是智力发育比较晚啊？
家长啊！出现了这种问题现在才提问呢？孩子三岁都得会十门语言了呢，而且高数，数理统计，高等代数都得会了，孩子都让你给耽误了，家长赶紧去心理咨询一下吧，现在补救还来得及
天啦，都三岁了，还不快去大医院查查，顺带自己也要查查，看是不是基因问题…我同学小孩，3个月练瑜伽，6个月潜泳潜的可好了，7个月会说话，10个月会走会跑，一岁会中、英、德三国语言了，一岁半会写好多字还有加减法了…不仅如此，还晓得去森林里采坚果了，连有没有毒都会分辨。你这都三岁了，咋abcd这么简单的都还不会，肯定是不正常的情况，最好做个全面的检查，最主要的就是测个智商，连带着你也要测一下，万一是遗传的呢