3岁不到的宝宝，能够从1数到50，已经发展的很棒的啦！说明您平时很重视宝宝的教育，也在给宝宝做很多练习。
关于怎么引导孩子学好数数，根据我的教学经验，还有孩子“从实物到抽象”的学习特点，建议如下：
1、 数数1-50，是很抽象的，在孩子的认知当中就跟“苹果、梨子”等一样，属于语言；所以，你不要操之过急，暂时也不需要教后面的数数。
2、 先从简单的实物开始，数数本质是配对，你可以多给孩子做感官的练习，比如豆子（大小不一的豆子）分类：让孩子分清这是大的，这是小的；还有高矮分类，圆形、长方形分类等等，提高孩子的感官能力；
3、 过度到数数，先给孩子1-3，或者1-5，准备好相应数量的实物（大扁豆），和数字卡片1-5,家长先示范一遍：1），拿1颗大扁豆，到孩子面前，说到：这是1；拿2颗大扁豆，到孩子面前，说到：这是2；依次到5，再让孩子模仿你刚刚的动作，如果孩子完成不了，就先做到3，下次再增加到5。 到后期，可在豆子旁边放上相对应的数字卡片，并说这是数字1，数字2，数字3，数字4，数字5。
切记：家长在教的过程中，要有耐心，孩子错了，不要马上阻止，纠正，那样会让孩子丧失信心的。一次不会，就示范多2次，孩子的模仿能力是非常强的。给孩子一点信心。
另外，在家，也一定要让孩子干一些小的家务活，比如摘菜，擦桌子，等等，这样是锻炼了孩子的感官（5官），因为孩子的学习是从感官开始的。
我们平时在教学中是用的数棒来引导的。
怎样教育三岁的男孩？
三岁的男孩子这么小，你要怎么教育呢？本就不到应该教育的年龄。
三岁的男孩子正是纯真的时候，这个时候正是男孩的身体发育，智力发育，情感发育和性格形成的重要阶段。
父母应该要给他足够的关爱和呵护，再加上正面的引导，最好不要用打骂的方式去纠正他的一些你们认为的错误行为。
或许你认为，三岁男孩的一些事情做得过分，或者是错误的，但是在孩子自己看来，他只不过想去尝试，想去努力，想离开爸妈的怀抱独立在这个世界里。想拥有自己的小世界。
而你在他探索这个世界的时候去教育他，阻止他，那相当于是剪断他飞翔的翅膀。
三岁的男孩子理解能力有限，其实并不需要对他说太多，因为他可能理解不了听不懂。不要总是告诉他为什么不能往地上洒水，为什么不可以爬到柜子上去，为什么见到人非得要礼貌的问候、打招呼，这些都只不过是你在逼他做这种事。他根本就不理解这样做有什么意义。对他来说这些事情都只是在探索这个世界。所以说家长对他有足够的耐心和关注就可以。
男孩处于三岁这个阶段，他其实是更渴望被关注。如果家长没有给他足够的关注。他们甚至会通过一些不良行为来吸引父母的眼球，而他的这些不良行为呢，你们就觉得他是在做错事，其实他只是想得到更多的关爱而已。这个时候父母就应该正确的引导他，而不是去打骂他，教育他。
给题主的建议学会倾听，走进他的内心世界
尊重他，不伤害他的自尊心
放下架子跟他做朋友
少些批评，多谢夸奖
寻找天赋，积极挖掘
言传身教，做男孩的好榜样
三岁孩子教育从智能发育，心理发育两个方面做相应教育。
一、三岁的孩子智能发育方面己经开始定型，俗话说“三岁看大”就是基于这个原理。所以，三岁了，父母教育重点放在发现孩子的优势上，培养强项，发挥孩子先天优势。
二、三岁的孩子从心理上说安全感己建立，这个时候，孩子可以白天离开父母去幼儿园。
三、三岁的孩子从心理上说：已从完全关注自我的感受到会关注别人的感受。所以，父母多鼓励三岁的孩子交朋友，与别的小朋友玩，共享玩具等。这也是孩子建立人际智能的关键期。