0-3岁育儿宝典书籍评分？

一、0-3岁育儿宝典书籍评分？

《0-3岁育儿宝典》由华夏科学育婴研究中心主编。《0-3岁育儿宝典》主要内容是育儿图书，内容十分丰富，实用性强。从第一个月开始到三岁宝宝的护理，涵盖了育儿生活的方方面面，是一本非常实用的家庭生活图书。

二、0-3育儿教育书籍推荐？

《0～3岁育儿必读：新手妈妈常犯的300个错误》收集并整理了一些育儿理论和做法，乍一看很简单，其实里面蕴含很多科学理念。为0～3岁的婴幼儿父母提供最权威最全面最实用的育儿知识、关注幼儿未来，让孩子在生理、智力、情感上全面发展，帮助年轻父母轻松育儿……

三、0-3岁育儿问题？

3岁小孩，他已经开始有一定的思想和性格，他有时候叛逆，有时候倔强，，让二岁的孩子多出去跟小朋友玩,因为明年就三岁就要上幼儿园了,孩子要先合群,性格开朗,可以多带孩子到早教班去上课,这样对孩子的思考也是很有帮助！做家长的，要慢慢引导

四、0-3岁实用育儿？

1．关爱儿童 满足需求 重视婴幼儿的情感关怀，强调以亲为先，以情为主、关爱儿童、赋予亲情，满足婴幼儿成长的需求。创设良好环境，在宽松的氛围中，让婴幼儿开心、开口、开窍。尊重婴幼儿的意愿，使他们积极主动、健康愉快地发展。

2．以养为主 教养融合 强调婴幼儿的身心健康是发展的基础。在开展保教工作时，应把儿童的健康、安全及养育工作放在首位。坚持保育与教育紧密结合的原则，保中有教，教中重保，自然渗透，教养合一。促进婴幼儿生理与心理的和谐发展。

3．关注发育 顺应发展 强调全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践中，要把握成熟阶段和发展过程；关注多元智能和发展差异；关注经验获得的机会和发展潜能。学会尊重婴幼儿身心发展规律，顺应儿童的天性，让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展，和谐发展，充实发展。

4．因人而异 开启潜能 重视婴幼儿在发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性等方面的发展差异，提倡更多地实施个别化的教育，使保教工作以自然差异为基础。同时，要充分认识到人生许多良好的品质和智慧的获得均在生命的早期，必须密切关注，把握机会。要提供适宜刺激，诱发多种经验，充分利用日常生活与游戏中的学习情景，开启潜能，推进发展。

五、0-3岁育儿理念？

你好，我推荐0一3岁育儿理念是陪伴和让孩子探索。

俗话说“三岁看大七岁看老”，孩子的前几年成长至关重要。

首先是父母的陪伴，这里指高质量陪伴。就是能和孩子同吃同睡、共同玩耍、有效交流等。此时的陪伴会让孩子今后减少焦虑的发生，也能给予孩子一个健康的神志。

其次，让孩子重复探索。譬如，口语探索期，就鼓励孩子去抓、去吮吸，让其皮肤充分接触物体，这样才能激发神经以及大脑的发育。

谢谢。

六、0-3 岁育儿新规定？

提倡适龄婚育、优生优育。一对夫妻（含再婚夫妻）可以生育三个子女。已生育三个子女，有子女经伤残鉴定为三级以上伤残的夫妻，可以再生育一个子女。但医学上认为不宜再生育的除外。夫妻生育由家庭自主安排生育，实行生育登记服务制度。符合法律、法规生育子女的夫妻，在子女年满3周岁前，每年分别给予夫妻双方各30日育儿假，育儿假期间视为出勤。

七、0-3岁幼儿育儿经验分享？

一、多听多看：

宝宝出生后 学习语言是从听开始的。宝爸宝妈每天都在不停地说。不断地对宝宝进行“听”觉训练。

1、正规语言的熏陶，尽量避免方言和小孩儿话。

2、对于宝宝的听觉训练应该注重“重复性”。宝妈应该不厌其烦地不断地重复对宝宝讲一个故事。让宝宝看电视，也是一种很好的接受语言训练的方法。不要时间长。可以让宝宝接受正规语音、语速的熏陶，对于宝宝养成良好的发音习惯是有好处的。

二、多说多练：

说话是要经过不断地练习才会的。专家表明2-5岁是宝宝学习说话的敏感期，错过这个时期，就很难补救了。

应该注意以下几点：

1、及时纠正宝宝的发音，让宝宝养成吐字清晰的说话习惯。

2、发音训练。培养宝宝的语言能力，多进行发音训练是很有效果的。这里可以通过唱儿歌的方式来进行更好，儿歌朗朗上口，而且很有节奏感，孩子比较喜欢唱和说。

三、多方法训练

1、使用玩具进行刺激培养。我们可以玩具，来刺激孩子去发展语言能力。非常喜欢玩具的特点、外形、形状、颜色等等。通过这样的语言锻炼，能促进他们的词汇积累。

八、儿童书籍0-3岁的书籍有哪些？

阅读开启人生的无限可能，成功的第一步就是0到3岁的早期阅读教育

这个时期大家要对0到3岁的阅读，0到3岁的图书，0到3岁亲子共读的方法，要有一个清楚的认知，因为不清楚，走的路就不一样，走的路不一样，产生的结果就会不一样。如果我们认为阅读就是识字，那家长会专注于识字的训练，这是一种功利性的目的，那如果认为阅读就是为了快乐，阅读就是为了和孩子玩，那往往我们和孩子阅读时，游戏性，互动性更强，孩子反而更容易喜欢上阅读。

0……3岁阅读目标：就是让孩子喜欢阅读，把图书当玩具，当游戏。

0…3岁阅读特点：随意性，翻阅式，图片式阅读。时长5…10分钟。受语言表达力弱制约，更多通过翻.搬咬，啃，撕，画，做等动作和书产生联系。

0…3岁家长引导方法：

尊重孩子阅读特点，把阅读主动权交给孩子。

提供尽可能多品类丰富的婴幼儿读物，翻翻书，洞洞书，游戏书，布书，发声书。每天阅读分为二部分：一.孩子自由阅读时间。二.亲子共读一本书时间(不提问，只是重复温和地念给孩子听)。

0…3岁图书推荐：

一岁内《黑和白》《白看黑》《躲猫猫》《棕色的熊，棕色的熊你在看什么》《小宝宝翻翻书》

二岁内《从头动到脚》《妈妈》《好大的红苹果》《123到动物园》《谁的家到了》《抱抱》《好饿的毛毛虫》

三岁内《阿福去散步》《要跟着来哦》《火车快跑》《好忙的蜘蛛》《动物量体重》《小毯子哪去了？》

总之阅读要根据年龄选择合适的图书和方法，孩子喜欢的就是好书。更多内容关注我的主页【桃子讲绘本】欢迎留言

九、0-3岁婴儿家庭育儿方法有哪些？

0-3岁是孩子成长阶段最最关键的时期，可以说是特别重要，有一项研究发现，0-3岁是教育投资回报率最高的时期，这个阶段对一个人的影响是最大的。孩子智力百分之五十是在四岁前形成的，而且这个阶段是孩子成长发展阶段的第一加速期。

所以，这个阶段的育儿方法：

1、习惯的养成，比如：正确的作息时间……吃好、喝好、玩好；

2、让孩子常识新东西，比如：制造良好的环境，阅读，游戏，益玩益教，合适的刺激；

3、培养正确的心理健康。比如：认识情绪，懂得表达。

十、育儿书籍6岁以上儿童？