一、教育整顿三大意义？
1、促进科学选拔人才
随着社会的日益发展，社会对人才的需求也是越来越大。很显然，我们要想成为人才强国，必须要进行教育改革。目前，对于中小学的改革也逐渐提上日程。在新的改革方案中，培养新型人才，深化创新创业教育性改革，全面提高课程建设质量等，都有利于促进科学选拔人才。
对于我们学生来说，这次教育改革能促进我们学生从小就培养自己的爱好，提高学生的综合素质。对于家长来说可以更好的培养孩子，增加亲子间的关系。
2、更有利于学生健康发展
新的教育改革更加有科学性，能够促进学生德智体美全面发展。以学生为中心，从学生的实际出发，让教育真正的到学生中去，为学生去思考。
这次改革，对学生的身心发展都有很大的帮助。可以从小培养孩子的兴趣爱好，养成良好的学习习惯，并且培育良好的品质。这对我们学生在今后的发展中会有着重大的影响。
3、维护社会公平，会尽量改善教育不平等性
“别让孩子从小输在起跑线上。”这是对于教育近年来的热点话题。有新闻报道说，月薪三万，而孩子的教育费是三万五。教育的成本在最近几年越来越大，而精英教育却越来越火
二、孩子在成长过程中需要学校在哪些方面进行配合家长
校园教育主要侧重于学习常识和培养才能，而家长教育主要是对孩子的品格和品质进行塑造，所以家长教育和校园教育需求相互合作，家长要常常与校园、教师联络，掌握孩子动态，在孩子教育方面不能选用极点的办法或手法，给孩子供给交通东西和通讯东西时，要注意对孩子是否安全和有利，需求家校合作，才能让孩子获得更好发展。
1、家长要常常与学校、教师联络，掌握孩子动态
有些家长以为把孩子校园，只要供给吃穿，其他工作就是校园的；或者有些家长以为孩子在校学习差或表现欠好，自己没有脸面到校园见教师，只要孩子争光了自己才有体面到校园见教师。其实这是一种错误的认识，孩子有欠好的表现或问题，咱们理应该与校园加强合作与联络，了解孩子的思想动态和问题的根源地点，有针对性采纳有效的有利于孩子接受的方式办法，引导孩子向好的方面开展，使孩子成为具有健全品格和社会有用的人才。如果有意防止这种状况，就会害了孩子，给家庭教育形成很大的丢失。
2、在孩子教育方面不能选用极端的办法或手法
有些家长对有问题的孩子采纳的教育措施无效时，就放口大骂或暴打，或放任不管，这种办法是不可取的。你的教育办法不起作用时，那你应该静下心来，好好想想，你是逼迫孩子认同你的观点或做法，或是以自己的利益出发点来教育的？对于这些孩子要真实了解他们的内心世界，剖析原因的根基地点，以关心和帮助孩子生长开展方面来着手，采纳孩子易改易接受的办法来教育，必要时能够让他人替自己说话，做思想工作，改变晦气局势。
还有些家长以为自己的孩子在校园表现好，学习好，获奖也多，没必要到校园去，或者以为我的孩子聪明，而不是教师教育的效果，这也是一种错误认识。往往学习好的学生，由于学习好而就把其他方面就忽视了，比方接受波折才能差，日子自主才能不强，对自己力所能及的工作不去做，常依靠他人等。这类孩子的家长要与教师多沟通，了解孩子在校的方方面面，让孩子全面开展，能独立日子，能自主处理日常事务，让他更能习惯以后的社会日子。
3、给孩子供给交通和通讯工具时，要注意对孩子是否安全和有利
有些家长害怕辛苦了孩子，想方设法给孩子供给交通东西，比方自行车、摩托等。
三、希望学校对孩子加强哪些方面教育?
希望学校对孩子加强以下几个方面的教育：
1、加强对孩子进行心理素质教育，自主教育，提高孩子的自觉意识。
2、加强学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。培养学生乐观开朗自信的品格，教育学生懂得感恩，教育学生学会在各种环境中的自我保护。
3、加强学生的文明礼仪教育，行为习惯的培养，培养学生优良的品性。
4、加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。
5、加强学生的文化教育。多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
四、你认为孩子最重要需要得到老师的哪些帮助和指导（学习、生活、心理）
1、老师跟孩子的沟通
这是正确教育孩子的前提条件。不善于跟孩子沟通，孩子的真实情况和内心感受你就无法得知，教育便无从谈起。好的沟通方式，不仅可以化解父母跟孩子之间的尴尬与矛盾，也有利于问题的解决。
2、适时的鼓励和赞美孩子
来自家长的鼓励和赞美，是孩子自信的最初来源和原始动力。孩子成绩进步了，家长鼓励他更上一层楼；孩子绘画比赛得奖了，家长赞美孩子有绘画天分，这些都是应该且合理的。
但切不可捧杀孩子，一味地鼓励和赞美，会使孩子无法认清自己，更经不起任何失败的挫折，所以适时的鼓励和赞美孩子才是最好的。
3、奖惩分明，树立威信
奖罚分明，不仅可以培养孩子的竞争意识，也会树立家长的威信，从而更好地教育孩子。孩子成绩进步很大，可以带她去一次游乐园，或者买一件他喜欢的玩具；孩子在学校不听话，可以罚他拖地或者洗碗，还可以不容许他晚上看电视。
4、 不唯成绩论，但看重成绩
这两者之间并不矛盾。孩子以学习为主，但学习不是他们的全部，成绩重要，但不是全部。好的教育观是培养孩子独立完整的人格和进取精神。
若家长太重视成绩，忽视了其他所有，孩子很难养成独立且完整的人格；若家长对孩子采取放养式的态度，对孩子的学习成绩漠不关心，孩子便会丧失积极的进取精神。
5、教会孩子和父母沟通
这是关键问题，也是最难做到的。人们常说：兴趣是最好的老师。笔者个人觉得不是，父母才是，并且是终生的老师。
教育的关键在于引导，而不是命令或者恐吓。若想孩子不撒谎，父母首先不能在孩子面前撒谎；若想孩子遵守纪律，父母就得在孩子面前以身作则，不闯红灯，不插队，公众场合不大声喧哗。