一、科学指南是指什么？
意为科学发展的道理方针，政策等
二、中班科学指南要求？
例如有趣的磁铁：
活动目标 1．通过操作探索，充分感知磁铁能吸住铁制品的特性。 2．能用记录、言语的方式表述探索的结果。 3．能积极参与探索活动，体验成功的快乐。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．激发幼儿对科学活动的兴趣。 教学重点、难点 重点：通过操作探索，充分感知磁铁能吸住铁制品的特性。 难点：能用记录、言语的方式表述探索的结果。
三、中班科学指南发展目标？
中班科学领域目标指南：科学领域一共包括两个方面:科学探究和数学认知,而科学探究又包括三个目标:1、亲近自然,喜欢探究2、具有初步的探究能力3、在探究中认识周围事物和现象。
数学认知也包括三个目标:1、初步感知生活中数学的有用和有趣2、感知和理解数、量及数量关系3、感知形状与空间关系。中班小朋友喜欢接触大自然,喜欢接触新事物,喜欢自己感兴趣的问题周围的很多事物和现象 问一些与新事物有关的问 总是刨根问底。能经常动手动脑寻找。
四、中班科学领域指南要求？
(一)目标
1.有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情;
2.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;
3.理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物;
4.愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流;
5.喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。
(二)教育要求
1引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣;
2.结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。
五、小班科学领域目标指南？
1. 能观察自然环境的变化，正确区分四季，知道四季的顺序。
2. 初步了解人与自然的关系，进一步了解环境污染的原因及危害，知道人 类如何保护环境。
3. 能准确的进行8以内数的相邻数、分解组成、加减运算，在实际生活中运用。
4. 会解答口头应用题，能自编应用题。
5. 正确认识时钟；正确认识正方体和长方体初步感受体的概念。
六、秦岭四宝科学公园乘车指南？
秦岭四宝科学公园位于陕西省西安市周至县与户县交界处，公园内设有多个游览点，包括博物馆、动物区、游乐区等，此处为乘车指南：1. 从西安市区乘坐地铁4号线至北客站，转乘旅游专线2路前往秦岭四宝科学公园。2. 从西安市区乘坐旅游专线15路前往秦岭四宝科学公园。3. 自驾车可沿着西客站高速公路行驶至周至出口，然后沿着国道108线至达到公园。4. 如果您从其他城市到达西安市，可以选择乘坐飞机、火车等到达西安市，然后按上述方式前往公园。在秦岭四宝科学公园内，游客可乘坐观光车或步行游览。建议提前查询公园开放时间和门票价格，并注意公园内交通和安全的注意事项。
七、科学指南针测试平台测试？
被骗了好几次，血本无归，耽误了好久，差点没毕业～
没一个可靠的结果。诈骗指南针。
八、科学指南针靠谱吗？
最近和科学指南针有争议，他们找的实验室跟我对接的负责人很不靠谱。看他们的处理。
如果处理不好，我会把数据和沟通记录都拿上来。
让大家看看，实验室的那位负责的老师是怎样的“实验操作失误”及“推诿责任。”
九、广东科学中心怎么去?交通指南？
1。从广州火车站总站坐210路(坐10站)、269路(坐10站)到学院站转乘体育中心-科学中心临时专线(坐4站)到大学城总站(科学中心)下。走约130米到广东科学中心[上下车地图][发送短信][反馈信息]2。乘坐出租车：共行驶22。
十、小学科学怎样制作指南针？
一、准备的材料：钢针、磁铁、塑料碗、水、吹塑纸、笔 二、制作的过程： ⑴用手拿着磁铁的一端，用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦20~30次。 ⑵如果钢针能吸起大头针，说明钢针有了磁性。 ⑶把磁化的钢针插在吹塑纸上，放在水中，磁针一端指南，一端指北，在吹塑纸上写上东、南、西、北各个方向，这样指南针就能指示方向了。 三、指南针作用： 1确定南北方向。 2判别磁铁的南北极。 3判断一个物体是不是铁做的。
