一、小班益智玩具的好处？
小班幼儿玩益知玩具，能促进幼儿感知的发展，并且具有助于培养幼儿的认知能力，和语言表达能力，所以见意多组小班小朋多玩益智玩具。
二、请家长自制益智区玩具温馨提示？
亲爱的各位家长，幼儿园想要给孩子们做一个益智区的玩具区，需要各位家长每位家长出一个玩具，可以是自己做的一个益智小玩具，不用昂贵，但是也可以让孩子们玩得很开心，这样孩子们不仅可以玩到多种玩具，更可以学会分享。
三、小班益智区材料投放？
根据小班幼儿的年龄特点，小班益智区应投放一些生活类物品及训练手眼协调、手部小肌肉训练的材料，如：扣纽扣，系鞋带，串珠子，喂养小动物（一一对应）等，另外小班幼儿的材料投放应本着种类少，数量多的原则。
四、小班益智区活动目标？
小班益智区活动的目标是：1.帮助幼儿掌握应用认知能力，通过探究实验、调查研究及讨论交流等教学活动，让幼儿掌握以应用为导向的学习模式。2.通过引导幼儿发现学习本质，培养他们探索学习，发现学习新维度，形成自主学习的能力。3.提升幼儿的创造力和综合性素养，结合游戏、音乐、美术、操作等活动，通过探究与实践，培养幼儿的思维、感知、表达能力及实践能力，形成自觉价值观。
五、小班益智区指导要点？
、活动目标
1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。
2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性
3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
二、指导要点:
教师简单的向幼儿介绍各组游戏,激发孩子玩游戏的兴趣
六、益智区玩具名称？
1、魔方
魔方，又称魔术方块，也叫鲁比克方块，是匈牙利布达佩斯建筑学院的厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的，距今已有四十多年的历史。 魔方总共有约4.3×1019种不同的变化，如果每秒转三下，4500亿年才能遍历所有情况。
魔方狭义上指三阶魔方，三阶魔方形状通常是正方体，由有弹性的硬塑料制成。竞速玩法是将魔方打乱，然后在最短的时间内复原
七、小班益智区《拼拼乐》教案？
定位三种方法是什么？
巴尔扎克小说中的葛朗台，是法国索漠城中最有钱、最有威望的商人，但他为人却极其吝啬，因而遭人鄙弃。
八、玩具可以放益智区吗？
益智区可以放益智类玩具。
比如七巧板
七巧板是一种拼板玩具，类似现代的拼图，可以说是中国益智玩具之祖，素有“智慧板”之称。
让孩子将七巧板按照不同的方法拼摆、组合，可以拼成各种各样的图形，这对培养孩子的发散思维、观察力和想象力有很大的'帮助。
机械齿轮
机械齿轮属于联动装置玩具，通过想象可以拼装出任意造型，齿轮间环环相扣、牵一发而动全身，趣味十足。
在拼装这类玩具的时候，有利于培养孩子的动手能力，开发孩子的智力，活跃他们的思维、激发创意和想象力，使孩子更愿意去尝试
新事物。
手工彩泥
对于孩子来说，最好的手工就是捏彩泥了。用一些模具做出各种好看的形状，比如松饼、冰激淋、小动物等等。
九、中班益智区玩具指导方法？
益智区活动是幼儿通过自己对玩具的理解和学习，充分运用自己的感官进思考，感受物体的一-些情景，比如形状、大小、构造等，从而在日常生活中对体的高矮、胖瘦、大小等有基本的认识，同时发挥他们的主观想象力，让他们不断的探索中启迪自己的智慧。
在具体的投放活动中，投放教玩具类型要符合班幼儿的认知能力，让幼儿的活动范围变得更加广泛，适应他们的发展。
十、小班为什么要创设益智区？
开发小孩智力，三岁是开发小孩智力的黄金期