一、3-4岁幼儿故事绘本的好处？
一、绘本阅读能激发幼儿的阅读兴趣
兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，其中培养良好的阅读兴趣是最重要的。所以，选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。
二、有助于孩子学习良好的生活习惯
每本书都是一个生活习惯，每页都有重复，但都很生动。虽然我们成人觉得有点乏味，但对于宝宝来说里面有他们喜欢的小动物，而且情节简单他们可以理解，所以他们就会喜欢。
三、有助于让孩子懂得许多道理
每一则绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得一些道理，也可以明白什么事可做，什么事不可做，做了会有什么样的结果，有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的思考，有了思考才会引发记忆，加深印象。
四、有助于让孩子的好奇心得到满足
绘本故事在孩子心目中是新奇的，这种新奇既存在于故事的人物身上，同时错综复杂的故事情节广泛的涉及的范围、神奇的关系等也都是可以满足孩子的好奇心的。
五、 有助于提高儿童的语言表达能力
母亲和儿童在图画书阅读过程中的相互作用，不仅是理解图画的基石，也是掌握语言的基石。好的绘本能让宝宝走进故事里，激发宝宝表达的兴趣，从而提高语言表达能力。
二、3岁儿童绘本礼物心得？
三岁最好是图多字大且字少的清晰，色彩鲜艳的以故事为主，让孩子可以参与进故事用途来自己讲故事，锻炼宝宝的观察力，思维能力同时可以认识一些字。
选择适合三岁宝宝阅读的图书，关键在于家长怎么选择好的图书？能激发孩子阅读的兴趣，是儿童学习阅读的基础。
图画故事书促进儿童多元智能的发展，图画故事书提供儿童全面阅读的情景，图画故事书促进儿童创造性的学习能力的发展。
三、4岁儿童读绘本技巧？
我个人的体会是：
第一，放慢语速。要争取让孩子的眼睛，多在画面上停留。
第二，不要让孩子过早学习认字
第三，家长如果懂一些绘画的常识，可以更好地了解绘本中的图画，进而为孩子 讲解好画面。
第四，读绘本时，父母可以深情并茂，更有代入感，让孩子可以融入绘本之中，还可以边读绘本边联系实际生活。让她对绘本有深刻的印象。
四、6岁儿童读绘本要求？
6岁儿童读绘本的要求要符合6岁儿童的年龄特征。绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。
绘本中要读的不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。所以陪伴6岁儿童读绘本的时候要注意家长的要注意引导儿童根据画面去描述去想象。
五、3岁到4岁儿童绘本特点？
1.简短直白的对话优于较长的描述。此刻，孩子正处于语言爆发期前的准备期，还不适应长句子和大段文字描述。但已经开始有了兴趣，特别是重复可预测的文字。
2.文图关系开始结合紧密。孩子对书的整体和细节有了认知，对于图画中的“彩蛋”乐此不彼。
3.自身的发展进入一个新时期，而且进入了幼儿园，开始有了好恶区隔，会从中寻找角色认同。同时，因为知道了集体学习机制，不仅继续对充满想象的书保持兴趣，对数数、认知颜色、动手操作等功能书产生兴趣。
4.对某一类书产生浓厚的兴趣，比如恐龙书、汽车书、仙女书等等；
一直坚持亲子阅读的，可以感觉自己孩子的实际情况选书。如果从3岁开始给孩子选书读书的，可以参照以下书单，这些书入选的惟一理由就是有趣，能够吸引孩子们持续阅读，从而喜欢上读书。
六、1～2岁儿童绘本怎样读？
1、照着绘本念
即把绘本上的文字逐字逐句地读给孩子听，这是大部分家长采用的方式，也是最省事最轻松最忠于原作的方式。
由于大部分家长并不是“凯叔”，不是播音主持专业的，也没有专门去学过讲故事，照着绘本念也是非常自然的事情。
不过，有两点需要注意：
一是在读给孩子听之前，自己先读一遍，看看有没有什么生僻字词，或者其他需要查阅的地方，比如专有名词，人物介绍，创作背景等相关知识。二是尽量选择购买较为优质的绘本。
2、添点油加点醋
绘本的很多内容不是直白地呈现在文字里，而是藏在图画里，不仔细读图可能会影响对绘本的理解。如经典绘本《母鸡萝丝去散步》，书中的文字没有一句描写尾随在母鸡背后的那只狐狸，但如果只读文字不仔细看图，根本无法理解这个故事。而如果读完全通过画面传情达意，没有一个文字的绘本，这时候就需要家长适当发挥一下了，根据绘本的特征把隐藏在图画里的信息补充出来，引导孩子更好地理解。但最好把握好尺度，只做必要补充，不要罗嗦太多，避免曲解作者原意。
3、与孩子分角色朗读
如果孩子熟悉了一本绘本，或者有兴趣参与阅读，家长可以和孩子一起来分饰角色，一起进行分角色朗读。千万不要小看孩子参与的力量，这能极大地提高孩子的阅读积极性，孩子从中体会的快乐也会翻倍。
特别是对话类的绘本，非常适合和孩子进行分角色朗读。当孩子怀着激动的心情一板一眼地读着书上的文字，与崇拜的爸爸妈妈进行平等对话时，那份兴奋和自豪简直难以言表。
作为爸爸妈妈来说，不要嫌弃孩子读得磕磕巴巴，也不要挑剔孩子读得不够好，热情地鼓励孩子张口一起共读吧，这份体验将会成为亲子间最美好的记忆。
4、让孩子独立朗读
让孩子自己去读，自己去感受绘本中的文字与配图，自己去想象绘本描绘的世界。爸爸妈妈在孩子不认识字或有疑问的时候给予帮助和解释。同时，还可以把宝宝讲的故事录下来，让孩子听一听她自己的声音，还可以把音频上传到喜马拉雅、荔枝等音频APP上，没准还能还收获了一些小粉丝呢！
5、与孩子讨论互动
读完绘本后，可以针对绘本内容和孩子展开讨论。既可以讨论对绘本的看法以加深理解，也可以联系实际生活感悟人生，还可以借机了解孩子的内心想法，进行有效的亲子沟通。
6、发现图画中的信息
很多优秀的绘本会在图画中巧妙地隐含许多信息，等待好奇的读者来探索发现。当我们和孩子一起瞪大眼睛，一次次寻找作者藏在图画里的秘密时，那种寻宝的过程也会带来极大的快乐和满足。
当然，不管采用什么方式来给孩子读绘本，最终的目的是家长与孩子的交流互动，并在此过程中让孩子获得一定的知识和能力，这才是最重要的。
七、3-4岁儿童必看十本书？
1.《鼠小弟爱数学》：从有趣的故事中获取数学知识，2-4岁数学启蒙绘本（平装10册）爱心树童书。
2.《开车出发系列》：来自日本的《开车出发系列》绘本。这套书一共有7本，分别是《快跑，云梯消防车》、《坐电车去旅行》、《坐巴士出去玩》、《来信了》、《坐电车出发（回家）》、《下雨天去郊游》、《开车去兜风》以及一本导读手册。
3.《屁屁侦探系列》：一本书就是一个故事，页数多内容多人物多场景多…不仅考验小孩的接收能力，也同样考验着家长讲故事的能力和耐心。
4.《铃木绘本系列》：非常有名的来自日本的画家，里面有几本书值得推荐。
5.《小叶子去旅行》：小孩子对外面的世界总是很好奇，但又害怕未知。我们要努力教会他们去了解其它的东西、试着去交朋友、向着未知的事物勇敢地迈出一步！
八、英语绘本故事简单绘画？
英语绘本故事的简单绘画：
画上一个长方形的纸头，在上面画上英语两个大字，然后画上几个正在学英语的小朋友涂上颜色，然后再画出英语书的厚度。给他画上几张翻出来的页数就好了。
九、儿童绘本寄语？
每本儿童绘本都包含着儿童能够理解的知识氛围，能让儿童学习到自己这个年龄段，学习到的知识能让他们有效的去发挥出来，能给他们的人生增加一份知识的能量，相信多读绘本的孩子绝对能多一份见识，这样的孩子更加懂事，能理解，能理解很多的大道理！
十、低幼儿童绘本与儿童绘本的区别？
低幼儿童绘本里图画的比例相对多的多，一本书里有了了几个字，甚至没有字，给孩子的想象空间更大。
儿童绘本里字的数量相对较大，因为这个年龄阶段的孩子开始学习认字了，他们已经有一定的自主阅读能力，可以不借助外力的帮助自己阅读。