一、早教亲子活动主题名称
以下是一个早教引流活动的文案，供您参考：
标题：和宝宝一起学习早教，开创未来
正文：
亲爱的家长，
作为父母，您一定希望为孩子提供最好的教育资源和学习机会。早期教育对孩子的成长发育和未来发展具有重要的影响。因此，我们诚挚地邀请您参加我们的早教引流活动。
在这个活动中，我们将为您提供丰富的早教教育资源，包括早教课程、早教游戏和早教工具等。这些资源将帮助您更好地了解宝宝的成长和发育，以及如何在家中为宝宝提供最优秀的早期教育。
此外，我们还将提供机会与其他家长分享和交流您们的早教经验和教育理念。这将是一个互动、学习和成长的机会，让您和您的孩子共同获得更多的知识和乐趣。
我们相信，通过这个活动，您将得到更多的启示和灵感，为您的孩子打造一个愉快、健康和充满乐趣的学习环境。我们期待着您的参与，让我们一起开创宝宝的未来！
谢谢。
以上是一个早教引流活动的文案示例，您可以根据自己的需要进行修改和调整。同时，为了吸引更多的参与者，您可以在文案中加入活动时间、地点、奖励等详细信息，以便家长更好地了解和参加活动。
二、创意主题早教亲子活动教案
１、 园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。 （１）、禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。 （２）、加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。 （３）、加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。 （４）、要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。 （５）、要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。２、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。 ３、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。 ４、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。 ５、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。 （二）、安全知识宣传教育活动内容： １、防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育。 （１）、幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 （２）、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 （３）、教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。包括１１０、１１９、１２０电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。 （４）、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口； （５）、防止触电事故。对幼儿进行安全用电教育，不要用湿手、湿布触摸电器外壳；幼儿不准在配电房，变电器周围玩耍； ２、饮食卫生、食物中毒等安全知识的宣传和教育。 （１）、要教育孩子不乱吃零食，专杯专用； （２）、不吃陌生人和来历不明的食品。 （３）、注意个人卫生，饭前洗手饭后漱口。３、交通规则宣传和教育。 （１）、幼儿遵守教育规划。 （２）、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 ４、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。 （１）、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯，防止拥挤，禁止踩踏事故。 （２）、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。 （３）、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 （４）、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 ５、防偷盗、防绑架、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。 （１）、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。 （２）、教育幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 （３）、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他（她）的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 （４）、教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 ６、防自然灾害知识的宣传和教育。 （１）、加强对自然灾害的认识，知道风暴、洪水、泥石流、雷电的危险性。知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。 （２）、知道远离水库、小溪等危险地带，防止幼儿溺水。 （２）、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。 五、活动形式： １、幼儿园开辟安全宣传栏，发放致家长一封信，悬挂横幅等形式，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。 ２、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。 ３、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。 ４、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。 六、活动要求： １、提高认识，加强领导。成立安全工作领导小组，把创安工作纳入全年计划，制定具体的安全教育方案，落实具体负责人，严密组织。 ２、形式多样，讲究实效。 ３、作好总结 ４、长效管理，常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
三、早教亲子主题活动方案详细
婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与关键期，因此早教可以为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵等方面的发展打下根基。
早教基本信息
背景介绍
早教班适合0到6岁的孩子，因为这个年龄段的孩子是开发各种潜力的最佳时机，比如沟通能力、专注度、想象力、学习能力、人际交往能力等等；正确、科学的早期教育可以为孩子多元化的大脑发育和健康人格的培养打下良好的基础。一般来说，上早教越早越好，出生后42天就可以参加早教，但是一岁以内的宝宝理解不够，需要和父母一起学习，也就是亲子早教班。一岁半以上的孩子，可以根据自身的发展水平选择是否需要家长陪同。不同阶段的孩子有不同适合的早教课程。
上早教的好处
开发潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。
通过一些活动或游戏来帮助家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能让父母发现孩子的天性，从而在宝宝的成长中帮助宝宝发展，适应新的变化。
塑造性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，让宝宝走出小家庭，来到一个大家庭。
人际交流机会增多，可以增强宝宝的交往沟通能力，使得他们变得更加活泼、有信心，也更喜欢与他人交往。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，无论是以后进入幼儿园还是长大后自信心的建立，都有很多的益处。
增加情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。
还可以一起配合来进行角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。
如何挑选机构
家长在选择早教机构时，一定要多花时间，考虑距离、环境、师资和服务。直接的办法就是带宝宝去试听体验课。
硬件、环境
一般早教环境设施都比较“高大上”，通常会有家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等，但是孩子，尤其是婴幼儿，到底需要一个什么样的环境呢？
比如是否有相对独立、安静、宽松的教室，是否有适宜的室内灯光和温度，是否配置相应教学设备和安全消防设施，视觉设计是否有童趣等等以及是否具备无毒可靠、数量充足、性能优越的一些特殊培训课程所需的教学（含实训）设施等。
课程体系特色
许多人认为早教班就只是在玩游戏，要知道这些游戏的设置是根据宝宝的年龄阶段和生长发育特定的，不仅仅是在玩，还在玩的过程中培养宝宝的技能，如何玩的更加有效和巧妙，引导宝宝健康成长。早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。
比如，早教中心的教材采用其他机构或市场销售的专家书籍，从一个侧面反映了该机构的研发能力和教学潜力如何，这样的机构的课程缺乏更新能力和市场追踪能力，不是上佳选择。
宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。
0-2.5岁的宝宝
重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力，也会培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力。
2.5-3岁的宝宝
课程会侧重在宝宝情绪调试、习惯规则的遵守的能力，针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等。
3-6岁的宝宝
课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。
因此，家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄，每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。
师资力量
师资水平是选择早教中心时，学校软实力中最重要的衡量标准之一。
首先，教师应具备相应的从教资质。要看老师有没有进行过专业的培训，是如何培训获得资质的。
其次，教师应具备相应的知识储备。这不仅指教师应熟练掌握所教学科的知识内容，还包括会运用恰当的教育教学方法引导孩子如何去学习。所以一定要与老师多沟通交流，看老师的言谈举止、专业知识、课堂组织呈现能力等全面素质。
再次，教师应该具备高度的责任心，遵循“有教无类”的原则，善于鼓励学生，发现他们各自的优点。建议家长可以与老师多沟通自己宝宝的发展情况，咨询一些育儿问题等，从而进行全面了解。家长在和老师接触时，只要提几个专业的问题或就自己孩子目前发展的特点进行交流，就会检验出老师的水平。
孩子兴趣
对孩子的早期教育一定要遵循适当的发展规律，不能根据大人的主观意愿来决定孩子应该学习哪些课程，这都是不正确的，而且还会起到相反的作用。总之，无论何时都要以孩子的感受和喜好为主。
在选择早教机构时，要做好孩子的思想准备，很多时候，孩子都是对硬性的学习非常的抵触的，一旦没有做好铺垫，很可能就让孩子有了抵触的心理，产生了厌学情绪的话就更不好了。
家长们也要注意，一节体验课孩子表现的好坏，不足以证明这家机构对孩子的长远发展是好或者坏，只能说明孩子对新环境的适应能力是好或者坏。
办学资质
选择早教中心，千万不要被琳琅满目的广告给看花了眼睛，现今品牌效应、宣传轰炸充斥的当下环境，早教产品的广告数不胜数，家长在选择的时候一定要擦亮眼睛。
要看机构的工商、税务营业执照是否完善，是否有政府相关部门出具的培训资质，机构名称和办学实体是否相符。
比如：有些培训机构虽然称呼为XX学校、XX学院，名字很大气，但实际却不是那么回事，学院类名称是国家规定有学历教育的机构使用的，无学历教育者一般不具备资格，所以别被名字误导了！
距离
距离是一个很大的因素，因为太远的距离反而会因为路上耽误时间多久，有损身体健康，引起孩子的方案，同时也加重了家长负担。
另外，早教中心是否有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是否出现过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需要家长慎重把控。
收费合理
在了解学校环境、设备、师资、教学理念等情况的基础上，学校收费也是家长需要考虑的重要因素。
家长应仔细查看学校的收费项目、收费标准，了解收费是否经过备案、是否进行了公示、是否能开具有效票据等。在家庭经济承受范围之内，尽可能提供给孩子最优质的教育服务。
早教方法
上早教课只是早教的一部分，更重要的是家长的陪伴。一岁半的宝宝，最好的教育方法是和他玩，做亲子游戏。在玩耍的过程中对宝宝进行语言教育，既让宝宝感觉到快乐，同时效果又较好。
模仿训练
早教课程：有趣的表情
课程目的：激发孩子的观察力，掌握模仿的本能
具体步骤：
1、和孩子面对面坐好，对孩子做微笑的表情，同时对孩子说：“嘴角上翘是微笑，宝宝笑一个。”然后观察孩子的反应。
2、准备一些有关微笑的图片，让孩子看一看，并告诉他：“瞧，大家都在笑，宝宝也笑一笑。”
3、用同样的方法教孩子认识其他表情，如淘气吐舌头、开心地大笑、难过地哭泣、生气等。
4、拿一面镜子，和孩子一起坐在镜子前，对着镜子做表情，然后让孩子模仿。
这样的早教课堂，爸爸妈妈可以经常的陪孩子来做，可以激发孩子的模仿兴趣，并训练孩子面部肌肉。
训练动作能力
1、学穿鞋袜
穿袜子：将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖，足跟贴住袜跟，再将袜口提上来。这种穿法能使足跟与袜跟相符，穿得舒服。
然后开始学穿鞋：大脚趾最长，在脚的里侧，把两只鞋尖的一侧对放在一起，让宝宝认出哪一只鞋应穿左脚、哪一只应穿右脚。反复练习后，宝宝就能熟练地自己穿上鞋袜。
进一步练习宝宝的自理能力，使他产生自信，知道区别左右脚。
2、倒水入瓶
找两个酸奶瓶，让宝宝把其中一个装满水然后倒入另一个瓶内，尽量不让水漏出。熟练之后，再让宝宝将小碗中的水倒入瓶内而不泼洒。
通过这个游戏，可锻炼宝宝的手眼协调能力，做精细的操作。
3、变高和变矮
爸爸说“变高”，同宝宝一起踮起脚尖，伸直身体，举起双手，人变高了许多。爸爸再喊“变矮”，蹲下双脚，弯腰低头，双手抱住膝盖，身体变成一个球状。由快到慢，或由宝宝喊口令，爸爸和宝宝一起表演，或由宝宝单独表演。
练习伸展和屈曲身体，使关节和韧带得到锻炼，全身肌肉活动协调。这种身体活动的游戏最好穿插在一些静态的游戏中间，使宝宝动静结合，有利于健康。
训练言语能力
幼儿在1岁半后，言语发展会突飞猛进，他们不仅重复成人说的言语，而且想要自己说出周围东西的名称。
语言来源于生活，家长应常带小儿到户外、公园去玩，鼓励他与人交往，并引导小儿仔细观察遇到的事物，告诉小儿他遇到事物的名称和特点。
回家后，要他回忆在外面接触的人，看到的东西，并尽量帮他用较完整的话叙述出来。这样，不但丰富了他的语言词汇，而且巩固了记忆，增长了知识。
推荐游戏：猜声音
先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来，如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声，汽车的喇叭声，狗的叫声等。
游戏开始时，按动录音机，逐一播放给宝宝听。然后让宝宝说出听到的是什么声音。不要选择太相像的两种声音，以免宝宝答错后有挫败感。如果宝宝答对了，记得要称赞宝宝。
颜色辨别
一岁半的宝宝对颜色异常敏感，在玩耍的时候，可以加入一些颜色鲜艳的数字和字母，都能够有效增强宝宝的兴趣和印象。帮助宝宝认识颜色的几个游戏：
游戏一：找找什么是红颜色的
这种游戏在任何环境中都可以玩，让孩子找红色的东西，找到了，就让他在手中摆弄一会儿，并说出名称。说对了，就赞扬他：说错了，要给他指出和说出来，这是“红皮球”，但别指责他笨。教孩子认识其他颜色也可用这种方法。
游戏二：取食物
妈妈买回很多菜、水果，可以有意识地让孩子帮忙从篮中取出，说出它的名称和颜色，同时可以告诉他这些东西吃了对健康的好处，这样不仅教会了孩子认识颜色，也增进了他对蔬菜、水果的好感。
游戏三：搭配颜色
取10~ 20只胶卷轴，外面裹贴一圈白纸。白纸上涂上各种颜色，每种颜色涂两只，组成两组不同颜色的胶卷轴。
两组胶卷轴分别放在两个房间里，先让孩子辨认一组的颜色，之后妈妈指定一种颜色，让孩子到另一个房间里，把相同颜色的胶卷轴取来，一只一只地取，直到取完配好为止。
在开始阶段，颜色可以少一些，甚至只有红、黄、蓝三种，待孩子熟悉后，逐渐增加颜色种类。
训练观察能力
训练上下、里外、前后方位意识：如游戏时说："球在椅子上、椅子下"、"球在箱子里、在箱子外面"等等。
辨别多少：如分糖果给家人，看看分的是否一样多，放桌上比比看谁多谁少。
早教注意事项
充分的睡眠
充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，如果宝宝睡眠状况不好的话，会造成宝宝食欲不振，从而影响到脑部的发育，影响到智力。
一岁半儿童一天累计睡眠时间在14小时左右，白天2小时夜间12小时。当然也存在个体差异。 一岁半儿童睡眠时间不要超过16小时，但也不能短于9小时，因为充足睡眠，能保证儿童正常生理发育。
注意饮食
一岁半儿童的饮食要注意合理膳食，多食蔬菜、水果、蛋、肉、鱼，少食高脂肪、高糖、高胆固醇的食物。 对于一岁半的儿童，可以和大人一样，每天给他按时吃三餐，上午和下午各补充一次点心或水果。三餐以厚粥和软饭为主，要多吃蔬菜。菜和鱼肉、虾肉要剁碎，拌在饭里给孩子吃，最好经常换花样，这样孩子才爱吃。
如果儿童喜欢，可以让他坐得和大人一样高，给儿童一个碗，一个勺，让他在接受喂饭的同时可以自己也吃，千万别怕他会弄得到处都是。这个时候可以让儿童学着自己吃饭，如果他成功地把饭送到嘴里，他会很高兴的，这会激起他自己动手的更大欲望。
千万不要追着连哄带骗地给儿童喂饭，其实如果儿童不想吃，父母可以把食物拿开，而不是逼着他吃。过量的食物很可能让儿童没有胃口，父母逼着他吃会让儿童慢慢讨厌食物的，也可以把食物做成小份的，一份吃完后再给一份，这样不会让儿童看见一大碗增加了儿童吃饭的压力。
心态平和
各位爸爸妈妈可以在平时的日常生活中对宝宝进行教育，父母在早教的过程中要放松心态，千万别操之过急。家长们在给宝宝早教时一定要注意，不要把目标定得太高或者有盼望宝宝成为“神童”的心理。
有些父母不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。
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M0BEzU2AG"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"比如：有些培训机构虽然称呼为XX学校、XX学院，名字很大气，但实际却不是那么回事，学院类名称是国家规定有学历教育的机构使用的，无学历教育者一般不具备资格，所以别被名字误导了！ 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20只胶卷轴，外面裹贴一圈白纸。白纸上涂上各种颜色，每种颜色涂两只，组成两组不同颜色的胶卷轴。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKu86iqoiwscKILwSAp07bf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"两组胶卷轴分别放在两个房间里，先让孩子辨认一组的颜色，之后妈妈指定一种颜色，让孩子到另一个房间里，把相同颜色的胶卷轴取来，一只一只地取，直到取完配好为止。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaECSuCy6wAk4isJ2oM9Sqd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在开始阶段，颜色可以少一些，甚至只有红、黄、蓝三种，待孩子熟悉后，逐渐增加颜色种类。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEUMIsqy2iaA6cFnHXaMJ4f"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"训练观察能力","id":""}],"text":"","id":"doxcnEmwYUuiC4iS0Xlm2PeuLqW"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"训练上下、里外、前后方位意识：如游戏时说：\"球在椅子上、椅子下\"、\"球在箱子里、在箱子外面\"等等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYIqYMWu4yiiWU7gKRsvEFh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"辨别多少：如分糖果给家人，看看分的是否一样多，放桌上比比看谁多谁少。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkymUkg0GaS4eK0D4Xylmle"},,"attrs":{"height":837,"note":[{"type":"text","text":"训练观察能力","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/478b9ee3cbf54c62aabbd88be7d08c8b","width":789},"text":"","id":"doxcnmKyEK8EYaOuQK5ltfhkvnb"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"早教注意事项","id":""}],"text":"","id":"doxcnWKyWeqKyqOG4KwQaANlsEf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"充分的睡眠","id":""}],"text":"","id":"doxcnYaskcoaQMewmUVAGbQsZJe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，如果宝宝睡眠状况不好的话，会造成宝宝食欲不振，从而影响到脑部的发育，影响到智力。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4SKCOMuIesiaobtBoDaCnd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一岁半儿童一天累计睡眠时间在14小时左右","id":""},{"type":"text","text":"，","id":""},{"type":"text","text":"白天2小时夜间12小时。当然也存在个体差异。 一岁半儿童睡眠时间不要超过16小时，但也不能短于9小时，因为充足睡眠，能保证儿童正常生理发育。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaSww8ksyySwi4FJbCcAdsh"},,"attrs":{"height":2480,"note":[{"type":"text","text":"充分的睡眠","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/74daa660a24d4533b21f2273bbd60112","width":3507},"text":"","id":"doxcnI6wKYaomIqCyshMefec0ib"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"注意饮食","id":""}],"text":"","id":"doxcnWY0OEay6WoaQK6dDez9CLb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一岁半儿童的饮食要注意合理膳食，多食蔬菜、水果、蛋、肉、鱼，少食高脂肪、高糖、高胆固醇的食物。 对于一岁半的儿童，可以和大人一样，每天给他按时吃三餐，上午和下午各补充一次点心或水果。三餐以厚粥和软饭为主，要多吃蔬菜。菜和鱼肉、虾肉要剁碎，拌在饭里给孩子吃，最好经常换花样，这样孩子才爱吃。","id":""}],"text":"","id":"doxcno4KYYqOuwIsEa8CNpgKEWd"},,"attrs":{"height":500,"note":[{"type":"text","text":"注意饮食","id":""}],"url":"{{image_domain}}tos-cn-i-qvj2lq49k0/d9d5b14f9a714020bd5fdb4db4e51024","width":707},"text":"","id":"doxcnWkIMCiYaUAs0gJCReCgHge"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如果儿童喜欢，可以让他坐得和大人一样高，给儿童一个碗，一个勺，让他在接受喂饭的同时可以自己也吃，千万别怕他会弄得到处都是。这个时候可以让儿童学着自己吃饭，如果他成功地把饭送到嘴里，他会很高兴的，这会激起他自己动手的更大欲望。","id":""}],"text":"","id":"doxcnC6K02i0sESUUUtK0iCLq6c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"千万不要追着连哄带骗地给儿童喂饭，其实如果儿童不想吃，父母可以把食物拿开，而不是逼着他吃。过量的食物很可能让儿童没有胃口，父母逼着他吃会让儿童慢慢讨厌食物的，也可以把食物做成小份的，一份吃完后再给一份，这样不会让儿童看见一大碗增加了儿童吃饭的压力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaSCo4qmkWUuyCK62066BAb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"心态平和","id":""}],"text":"","id":"doxcnQ8E2oCESeCAKVwEhZITHD4"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"各位爸爸妈妈可以在平时的日常生活中对宝宝进行教育，父母在早教的过程中要放松心态，千万别操之过急。家长们在给宝宝早教时一定要注意，不要把目标定得太高或者有盼望宝宝成为“神童”的心理。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwo0U86c2awwSYtJyqEOk2d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"有些父母不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaUAA02WGqwYugfNjYndrSf"}]%3C%2Fhowto_content%3E四、早教亲子活动主题名字创意
向日葵班 看蜡笔小新学的，感觉用花的名字来命名不错
五、早教亲子活动的主题
水孩子水育课程包含一下几个阶段：
0-4M VIP新生儿水育帮助宝宝建立安全感和自信心 激发宝宝自主性活动, 开启婴儿发现本能和对运动欲望延续婴儿与生俱来的亲水性延续其会闭气的天性.4M-2.5Y 启智水育水中环境， 最利于婴幼儿发育出智慧的大脑课程中系统化的亲子游戏设计， 每一个都独立发挥作用全方位促进婴幼儿智能发育 2.5Y-4Y 主题水育丰富多彩的主题设计帮助宝宝认知更美妙的世界培养宝宝们对水有健康向上的认知增强宝宝独立完成水中动作的能力加强躯体转动能力训练，加强腿部能力训练。 4Y-7Y 游泳启蒙以儿童为核心,以温和、 关爱的原则教孩子掌握游泳的基础技巧让孩子们畅享自由游动的快乐