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专业感统课和早教课有哪些不同的区别?

来源:www.shimaoedu.com   时间:2022-11-27 01:07   点击:267  编辑:荀爽   手机版

什么是感统?很多人都会问这个问题吗?也是困扰很多家长的一个很大的一个问题,下面就由多特儿童专注力的专家来给我们介绍一下吧!
多特儿童专注力指出:感觉统合,包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路,并通过对信息处理做出相应的反应,使大脑和身体相互协调的学习过程。
为了方便理解,以一个苹果为具体例子:
通过视觉我们可以看到苹果颜色是红的,形状是圆的;通过前庭觉和本体觉的控制,我们还可以把它放到嘴巴里,或者抛到空中并接住。咬一口能尝到它的味道,能感觉出它的软硬程度。
而当感统失调时:苹果鲜红的颜色并不能激发食欲,酸甜的味道也并不诱人,将它抛向空中不能接住,我们甚至不能准确地把它放到嘴里。这样的过程最终会产生挫败感,使人失去自信和耐心。
每个孩子几乎都有感统问题
据国家卫生计生委统计:现代城市家庭中,感统失调儿童比例高达85%,而其中约有30%的孩子为重度感统失调。早产、剖腹产、胎位不正,以及家庭教养方式,过度保护和溺爱,让孩子缺少必要的爬行等是导致感统失调的关键原因。
感统失调若不加以训练和纠正,孩子的终生将会被这种症状困扰。严重影响学习成绩、个人性格以及未来工作竞争。
感统失调的改善方法
感统失效不是病,及早训练是关键。据著名幼儿心理和教育专家本杰明•布卢姆的儿童智力发展曲线表明:4-12岁是儿童大脑高速发育的关键期,在此阶段进行感统训练,可有明显的提升。
很多家长常常有自己在家就能训练感统的误区。家庭训练尽可以作为辅助训练,仅为感统训练的一部分。感统失调与儿童的脑发育、各感官的协调都有密切的关系,且孩子感统失调的原因各有不同,因此需要通过专业的测评,针对性的训练,家庭的辅助多方面的统合,方可全面改善。
以下是家庭训练的建议:
1、前庭觉训练:
(1)趴地推球
孩子俯卧在小滑板上,离墙距离两手伸直指尖碰墙,头抬高,双脚并拢,用双手反复向墙壁推球。
(2)跳呼啦圈
在地面上摆放数个小号的呼啦圈,要孩子以双脚跳或单脚跳的方式跳过所有的圈圈。
2、本体觉训练:
(1)花式拍球
给孩子一个皮球,让他练习各种拍球方法。比如,对3岁左右的孩子,你可以训练他分别用左手和右手拍球,对于大一点的孩子,则可以让他用左右手交替拍球。
(2)击大鼓
大人站在矮凳上及箱子上,将绑着绳子的铃鼓,如同钟摆一样垂下摆动。让孩子用手触击摆动中的铃鼓,观察孩子击中的机率。
3、触觉训练
(1)背部猜字
在孩子的背上用手指写字,让孩子猜猜写的是什么字。
(2)脚掌作画
有空间的话可以尝试让孩子用脚掌作画,准备材料是泡泡包装纸、颜料、一些旧报纸或者是旧布料,在孩子的脚上套上泡泡包装纸,用脚掌蘸染颜料,在旧报纸及旧布料上作画。

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