我家宝宝10个月开始早教的。早教是通过一些训练,开发宝宝的潜能,并培养宝宝的好习惯,有利于宝宝身心发育! 宝宝早教从以下五大方面进行:大运动,精细动作,认知能力,言语,社会行为.宝宝1-2月之间要训练的内容:大动作:1)将宝宝俯卧,妈妈用发响的玩具引逗宝宝抬头,其面部与床面之间角度达到90度.2)妈妈将宝宝俯卧在床边,将宝宝的双手撑在掌心中,促其抬头看妈妈.3)将宝宝竖抱,妈妈用手扶住宝宝后颈,慢慢放手,让宝宝独立竖头2秒,逐渐到1-2分钟. 精细动作:1)妈妈在宝宝手上系一个小铃铛,引导宝宝注意发响的小手.2)妈妈先摇波浪鼓引起宝宝注意,然后,让宝宝自己抓住,妈妈扶宝宝手摇一摇,再让宝宝自己边摇边注意波浪鼓,由开始抓住1-2秒到1-2分钟. 认知能力:1)做一个红色的线球,妈妈用绳子系住,从上到下,从左到右,旋转练习,让宝宝转动眼球来回追视.2)妈妈将宝宝仰卧,红球距宝宝眼睛20-30厘米处摇动引起宝宝注意,然后以每秒7-8厘米速度将球移动到宝宝头的一侧,再移动到中央再到另一侧. 言语:1)激发发音兴趣,妈妈给宝宝播放儿歌,经过长期刺激促其积极发音.2)模仿发音,妈妈将宝宝自言自语的声音用录音机录下放给宝宝听,或模仿宝宝发音,以提高宝宝的发音兴趣.3)妈妈夸张的在宝宝面前表演a,o,e单个韵母. 社会行为: 1)妈妈带宝宝时要注意握宝宝的小手,和宝宝做拉拉手,握握手,欢迎,亲亲宝宝的游戏.2)把宝宝仰卧在床上,妈妈温柔的看着宝宝,不用引逗,到宝宝主动对妈妈笑,妈妈再与宝宝逗笑. 3)给宝宝做婴儿被动操(注:由于婴儿被动操的文件太大,没法上传,只好再想办法了) 这个时期的宝宝需要培养嗅觉,味觉,平衡觉. 嗅觉:妈妈把自己用的口红,香水等(包括各种花香)让宝宝闻. 味觉:妈妈用筷子沾各种食物的汤水(注意,绝对不能喂食物哦)放到宝宝口中,让宝宝接触各种味道. 平衡觉:妈妈把宝宝横抱,边听音乐边来回晃动,象荡秋千的感觉,锻炼宝宝的平衡感我家宝宝从满月天天早教，特别好
幼小衔接教育对孩子有什么意义？我家小孩适应能力不好，需要重点对她进行幼小衔接教育吗？
你好！ 孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。入学前最重要的两件事：学习习惯早培养；能力培养最重要。
一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括：
（1）认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。
（2）教孩子理解老师和父母的要求。
（3）提高孩子的注意力。
（4）避免做事拖拉。
（5）养成阅读背诵的习惯。
二、五大能力培养最重要：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。
1、语言与专注力：
通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。
2、区分玩具与学习：
通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。
3、课堂行为:
通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。
4、时间观念：
通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。
5、作业行为与任务意识：
通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练，可以训练学生的能力。