有什么有教育意义的幼儿小故事，意义不要复杂

我现在已经属于中老年人了，但有一则幼儿小故事让我到现在都记忆犹新，就是《小马过河》。

我总结了一下这个故事有三点寓义；

1)我们应该勇敢地去尝试做某一件事。

2)在没有做之前不要听别人说。

3)在做的过程中，一定要摸索着去做，这样才有更多成功的可能。

幼儿听到这则故事，应该说是意义非凡。

因为幼儿期是一个最早的可以走出家门，看看世界有多大的起步期，是一个各方面都将飞跃发展的成长期，他们接触的事物是一天一个样，我相信他们的好奇心也无处不在。

但光有好奇心是不行的，还要让他们勇敢地尝试去做某件事。

而我们能做的就是通过这则故事去激发他们。

当他们小时侯听到这个故事，长大后再去领悟这个故事，将一生受用。

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随着这则故事的优美旋律，时光已流去，但它的意义却陪我到老！

历史上有哪些母亲教育孩子的感人故事？

学区房是从孟母开始的。圣人孟子年幼丧父，孟母守节不嫁，带孟子迁徙。

起初搬到墓地附近，孟子学跪拜送葬，孟母觉得不好，决定搬家，此为一迁。

母子搬到菜市场附近，孟子学讨价还价，孟母觉得不好，再次决定搬家，此为二迁。

母子搬到学校旁，这个学校学风严谨正气，孟子学礼貌秩序礼仪，孟母说：“这才是我儿应该住的地方”，此为三迁。

从此孟子发奋读书，修身养德，成为一代圣人。

孟母三迁，影响深远，比如南宋《三字经》中第一个典故“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，“择邻处”就是孟母三迁。

学区房价格通常是普通住房几倍，根本原因是寄托父母对子女教育成才的深厚期望。是否学区房就能带来好孩子呢？不好说，至少2300年前的孟母学区房培养了一位圣人。这或许就是榜样的力量。