1、游戏促进幼儿身体发展。幼儿期是一个人生命起步的萌芽期，生长发育十分迅速和旺盛，游戏时让一个发展充满生机和可能的活动。2、游戏促进幼儿认知发展。人得发展是有阶段性的，学前期是幼儿认知发展的重要时期，游戏对哟额如的认知发展具有重要意义。3、游戏是儿童身心健康成长过程中不可或缺的营养元素。它不仅具有娱乐的作用，而且能影响儿童在语言、认知、情绪、性格等方面的发展。4、游戏促进幼儿感官发展。感知觉是幼儿认知活动的开端，是幼儿认识外界事物、增长知识、发展智力的通道。各类游戏，有其是操作类游戏为幼儿提供了大量感官练习的机会。5、游戏促进幼儿社会性发展。社会性的发展也称幼儿的社会化，是幼儿心理发展的重要内容之一，是幼儿从自然人到逐渐掌握社会道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人的过程。幼儿游戏对孩子的好处很多，作为两个孩子的宝妈，我想和大家说一下我个人的观点。我家孩子上幼儿园时，一般老师上课都是鼓励孩子玩儿创造性的游戏，比如拼插玩具，过家家，上医院逛商店等，这样可以充分发挥孩子的想象力和人际交往能力。折纸、涂颜色，启发孩子从物体的外表认识事物的特征，比如物体的形状，教孩子认识红、黄、绿、蓝等颜色，在玩中学习发展孩子的认识能力和语言能力。户外活动也很丰富，做韵律操、拍球、骑小车、玩沙包或者是跳绳等等，这些游戏可以锻炼孩子的身体平衡力和协调性的发展。另外还可以教孩子穿串珠、捡豆豆，促进精细动作的发展，这样能锻炼孩子集中注意力。所以在生活中，家长要尽量提供，富有想象力的玩具，比如积木，七巧板等，启发培养孩子的观察能力。幼儿时期是孩子迅速发展的时期， 而游戏在幼儿成长中起着特殊的教育作 用。 游戏是一种有兴趣的活动， 幼儿易于接受， 游戏活动对幼儿有很大的吸引力， 游戏本身既有活动又有内容， 比单个动作和词语更有趣， 它可以使幼儿在头脑中 保留印象和经历， 经过的活动比较活跃， 印象深刻； 游戏活动比较生动具体， 适 合幼儿感知动作、观察、记忆、思维、想象等能力的特点；游戏是一种自由自愿 的活动， 幼儿在游戏时可以根据自己意愿、 体力和能力进行各种活动、 可以自然 的表达思想感情， 还可以按自己的意愿发挥想象力， 因而感到轻松愉快； 游戏可 以增强幼儿的自信心， 可以借助游戏了解周围事物。 所以， 在幼儿教育中， 应该 充分发挥游戏的重要作用。