4岁的贝贝一直喜欢妈妈的长发，妈妈剪短了头发。他还是很生气，每次画妈妈的时候总是留着长发。妈妈一见面就总是笑，从不纠正他，妈妈认为这是贝贝的合理想象。我们常说要为孩子们提供丰富的环境。目的是让孩子们想象得更多，参与得更多。但是大部分孩子的生活环境只能从既定的有限物体中选择，享受着别人提供的成果，很少参与生产创造的过程。这是对孩子想象力和创造力发展的限制。
父母应该鼓励子女成为“异想天开”的人，孩子没有的生产创造过程很重要。不再停留在有限的物体中选择，可以大大开阔孩子的视野。一般来说，父母给孩子充分的探索机会，多接触新事物，让孩子表达，对孩子的创造性表达和表达给予充分的鼓励和肯定，孩子的想象力就能得到很好的发展。不幸的是，根据实际调查数据，中国儿童的计算能力排在世界第一，但想象力排在倒数二，创造力排在倒数五。美国一家权威咨询机构的调查结果显示，孩子1岁时想象力和创造力达到了96%，但这在7岁的学校以后发生了逆转。
到了10岁，孩子们丰富的想象力和创造力只剩下4%。孩子们玩游戏或过家家的时候，不要限制孩子们的各种奇葩游戏。孩子想象力越好，孩子就会发现玩更多奇异的游戏变得越容易。游戏不仅给孩子带来幸福和自信，而且是发掘孩子潜力、培养想象力的重要途径。参考方法：我觉得买五六种水果，让孩子们自己做水果拼盘，充分发挥想象力，就能获得最高的创造力奖！让孩子成为世界的主人(当然是他自己的小世界)，孩子设计自己房间的布局，父母必须听孩子的指挥，确认孩子在设计上是否有天赋。
改变家具的摆放方式，改变想法，也许能打动你的灵感。买一块便宜的布料，孩子自己裁剪，做衣服，做出想要的样子。最好少买电动玩具，多买手动玩具，妈妈和儿子一起动脑筋，自己设计玩具。给孩子可乐瓶和3个小时，看看能制造出什么有魅力的新型超级玩具。给孩子讲一个故事，让他动动小脑袋，设计两个不同的结局。我们常说要给孩子提供丰富的环境。
孩子的想象力就会非常丰富，并且孩子的思维能力也很强，并且孩子的画画功底，数学功底都非常的不错，并且孩子也会有专属于自己的特长，孩子也会越来越聪明，等等，这些都是早教对于孩子的重要性。