很多父母的焦虑都是由周围的人带动的。
当周围的父母都急着给哇上早课，带孩子去旅行，看着哇申请兴趣班的时候，你还能忍受脾气一动不动吗？
大部分父母心里控制不住不安。我们不会害怕：大家都在为孩子们的未来铺路，孩子的起跑线已经输了怎么办？不能给孩子最好的东西。至少不要让孩子落后太多吧？
早期教育，怎么能不重要呢？
在儿童0-3岁的这个阶段，大脑处于快速发展阶段，脑神经迅速水草化，神经细胞相互连接，形成突触，形成网络，大脑的重量也在逐渐增加。
哈佛大学儿童发展研究中心(Center on the Developing Child)最近的研究结果显示，0至2岁的儿童大脑每秒连接700个神经元。这是今后任何阶段都无法超越的。
在这个时期，家长能否给予孩子足够的关心，给孩子足够的外部刺激，促进孩子突触的发展和神经通路的建立，对孩子的大脑发育至关重要。如果孩子在这个阶段能得到有效的指导和支持，那么孩子未来的学习能力和潜力的刺激也会加强，这也是他们今后在社会上与他人竞争的资本。
早期教育不是单纯的教育
说到助教，很多父母想的是教育，是学习。但是早期教育并不是单纯的教育。在教育前，这两点很重要，家长必须掌握。
保证孩子的营养身体是革命的本钱。这句话不仅适用于成年人，对孩子们也是如此。在早教之前，父母应该先保证孩子每天需要的营养。因为婴幼儿食品的75%用于大脑发育。刚开始添加辅食的阶段，很多孩子会感受到厌食的情绪，对以前没有接触过的陌生食物有拒绝感，父母要耐心带孩子不断尝试，经常多尝试几次，就会慢慢接受这种食物的味道。
保护孩子免受伤害缺乏安全意识的孩子，一旦不能得到家长保护，很容易受伤。安全，要一直放在第一位。父母应该避免孩子因失误而摔倒。有时小小的一击就能给孩子带来致命的伤害。例如，有些儿童在学习走路时摔倒，撞到大脑重要部位，在重症监护室躺了半个月。另一方面，父母应该尽可能在感情上保持稳定，以免孩子的神经元连接断开，避免在孩子面前大声喊叫。
助教上早教班
很多父母送孩子去早教，因为周围的父母都在和孩子一起进行早教 .但是早教班的意义到底在哪里？是为了满足自己的虚荣心，减轻内心的不安全感，还是真的有助于孩子的智力开发？事实上，婴幼儿也有多种认知能力，但0 ~ 3岁的婴儿因为集中力还处于发育阶段，不能自己看书，在老师的教室里用教学的方式获取知识不适合孩子。有些父母认为孩子上早课后会数数和认字，这就是领先优势，但事实并非如此！现在的领先只是短期优势，不能保证孩子以后在学业上也会领先。
家长可以根据自己的需要决定是否给孩子上早教班。
如果有时间花更多的时间和孩子在一起，在家早点教也是个好选择，孩子们会更幸福。在家早教的时候，父母要抓住机会，给孩子足够的刺激。例如，换尿布的时候，可以给孩子唱歌，把孩子抱在大腿上看画册，偶尔和孩子玩捉迷藏游戏，仔细观察孩子的动作和表情，尽可能给孩子做出反应。
如果更喜欢早教班，也要注意选择。选择师资力量、课程设计、教育环境、教育理念等多维综合考虑、最佳性价比的早期搅拌，不要认为越选择昂贵的早期课程，越要站在鄙视链的顶端。这只是你内心的自我满足。
趁早分好东西
女儿现在和丈夫再三考虑11个月后，没有选择早教班，在家自己乱抓。可能不系统，但女儿在我们的陪伴过程中感受到了爸爸妈妈的乐趣、活泼和幽默，可能会建立良好的亲子关系。如下，我们使用过，认为很有用的好东西，一，二，三，二，三
一、蒙某忙碌的版本
我想知道你有没有想过，可以发挥想象力，利用周围的闲置物品，创造出强大的室内游戏角落！简单的忙碌版本不仅趣味无限，还能锻炼孩子的触觉、手眼协调能力，促进大脑发育。而且，忙碌板上的很多材料是孩子们以后需要学习的。例如，接电话、开锁、按门铃、拉开拉链等，具有实用性。
二、谷雨多功能学习表
遗落是什么？这个学习表给了你最好的答案。谷雨儿童双语学习表通过模仿钢琴按钮、双语开关、列车场面吸引儿童。想解放手的时候，可以和孩子一起玩，学说话，听音乐，认识图形，用其他方法和孩子玩各种游戏。孩子还没站的时候，先把桌子腿摘下来，等到开始学会站着安装，让孩子用不同的角度玩玩具，这对孩子确立空间感也是非常好的。
三、婴儿钓鱼玩具
阿宝花了8个月买了这个玩具，家人说：“这么小，怎么会玩呢？”不屑一顾。但是他们对阿宝没有用钓竿钓鱼，但形状、图案、颜色不同的小鱼卡特别感兴趣，他们没有想到小鱼卡的大小正好在手上，训练了孩子的捕捉能力。现在孩子大了一些，我们会教孩子卡，告诉他们哪个是乌龟，哪个是带鱼，孩子的认知能力在游戏中慢慢提高
说实话，我不会给孩子报早教课的。我觉得早教课并没有什么太大的用处。毕竟那时候宝宝还是比较小的。所以认知力也很低。