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又现揪心视频,家长如何注意儿童安全?

来源:www.shimaoedu.com   时间:2021-11-01 16:53   点击:298  编辑:admin   手机版

这个视频给我们的最大警醒有两点。

一是对于小宝宝,监护人的视线一定不能离开,因为危险随时可能发生,有监护人离开两秒钟溺亡的,卡住的,不知道还会发生其他的什么,所以一定不要离开。另外也要告诉孩子遇到问题进可能大声呼救。

二是尽量不要选择人多嘈杂的地方玩耍,比如这种人员复杂,噪音很多的地方,孩子的呼救声音可能会被淹没,要找一个走失的孩子也会费劲,常常就在分秒间,发生意外事故,因此尽量选择人少,空气好,相对安静的地方玩。

婴儿怎样开发智力?

您好,我是高级育婴师木莲妈妈,很高兴能回答您的问题。

每位父母都有望子成龙或望女成凤的想法,从而在孩子上学期间不停地上补习班。幼儿在三岁到六岁的时期是我们熟知的学龄前,而一个人若说有一个最佳的智力发展时期,那么无非就是这个时间段了,如果家长能把握住这个黄金发展时期,用科学有效的方法开发其智力,那么孩子将来长大后,在任何领域都可以有所建树。如此说,一个人的智力更多的时候取决于在这个期间的发展程度。因此,在幼儿期发展智力是非常重要的。

那么家长要怎么做,可以帮助孩子更好的开发智力呢?

1、讲故事

好奇是每个人的天性,孩子更是如此,故事中的情节以及人物正好可以吸引孩子的兴趣。故事是对一段发生的事情进行高度浓缩和概括的文字,不仅包含了意义深刻的内容,也是对逻辑进行重新编排的结果,这就有助于培养孩子的理解能力及逻辑思维的能力,且故事的不同类别有可使孩子对于文学作品兴趣的培养,也能使孩子萌生感受和表现美的情趣。

2、做游戏

每个孩子都爱玩,那么怎么玩、玩什么,这是一个绝佳的开发孩子智力的方式。比如做一些可以增强记忆的游戏,辨别颜色和数字,锻炼孩子反应能力的,还可以进行一些户外游戏等,既可以达到开发智力的目的,还可以强身健体,提高免疫力等等。寓教于乐,从中学习、想象、成长。

3、增强动手能力

让他动手做事。孩子好奇心之下,可能会把玩具拆开,这个时候不要去阻止,更不要斥责,而是耐心地引导他把玩具装回原样。从主动拆开到还原,这个过程就是开发孩子智力的一种锻炼。苏霍姆林斯基说:儿童的智力在他的手指尖上。所以家长要包容孩子的天性,更应该去保护这种天性。

4、猜谜语

谜语作为一种“智力体操”,因为其生动形象、清楚明了、又极具韵律感的语言,使得孩子会产生浓厚的兴趣,而在猜谜的过程中会让孩子在不经意间学到更多知识。这对于孩子的思考、反应、语言等诸多方面都会产生很好的锻炼,从而提高孩子多角度看待问题与事物的能力,进而开拓孩子的思维空间。

5、培养语言

家长可以给孩子讲完一个故事后,让他重复一遍故事的大致内容,也可以让孩子在公开场合勇敢地做一些演讲,描述自己的生活。例如给孩子穿衣服时,你可以向孩子讲述你正在做的事情:“妈妈要给你穿鞋了,先把左脚放进左边的鞋子里,再把右脚放进右边的鞋子里”诸如此类。而在孩子长大一些后,这样的解说词可以更丰富一些,更形象有趣一些。家长是孩子第一个老师,也是孩子一辈子的老师,你的一言一语都会对他造成影响,或深或浅。不仅如此,你的这种行为也可以教会孩子,有时没有想法不可怕,可怕的是有想法却没有说出来。

6、带他接触大自然

春夏秋冬,一草一木,都是大自然给予人类的,若只是一味的讲述,不如让他真切的去感受,春天的小草萌芽,夏天的知了鸣叫,秋天的叶子变红,冬天的雪花飘下……他因为好奇而去感受,因为感受而又回到好奇的最初,始终对于自然存在着兴致,形成良好的成长状态,而他的每一次好奇,每一个问题都会激发他的想象能力,进一步达到开发智力。

对于孩子成长过程中的一些变化与发展,家长要耐心的去引导和帮助,但不要全部都包揽辅助性的去帮助孩子。

如果我的回答对您有所帮助,请关注@木莲妈妈,每天为您推荐实用安全的育儿知识,感谢您的关注。

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