有人说“中国需要教育的是父母，而不是孩子”，我看这话说得有道理。
一.好的父母，不一定能百分之百的教育出好的孩子，但不好的父母基本上百分之百毁了他们的孩子。
二.孩子的启蒙老师就是他的父母，他从一出生在襁褓之中，到牙牙学语，再到蹒跚学步，每一步无不是父母一点点，、一滴滴、一步步带着他慢慢成长的。
父母的一颦一笑，一举一动，无时不刻在影响着他幼小的心灵，这张小小的洁白的纸上，是父母第一个在那上面描写着，绘画着，给孩子已经上着生动而丰满的一课又一课。
孩子就这样在父母的牵引下，一点点的成长着，不知不觉中，孩子到了该上学的年龄 ，父母又满怀希望的把孩子送到了学校，小心翼翼的交给了老师，从此期盼着孩子的品质超群，成绩优异。
这个时候，学生们的品质，学习成绩都呈现出来了，他们各自不同，千差万别，这里除了智商上有些差异，主要还是因为他们来自不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。
有的家长认为孩子上学了，好与坏是老师的事，这种想法有些偏激，同一个班级，同一个老师，老师讲的每一节课，每一句话也都是一样的，问题不在老师身上，而在孩子身上，其实就是在其父母身上。
三.即使孩子上学了，他大部分的时间还是在家里，同父母朝夕相处的多，还是父母的言传身教，在潜移默化的影响着他。
经常有人说，一位好的父亲胜过一百个好校长，一位好的母亲胜过一百个好老师，这话还是很形象的。
所以说，“最需要教育的是父母，而不是孩子”，是非常有道理的。
这是.一个很重要的问题，家长应该很好的受受教育教育孩子不如先办一个家长学校。家长的人品道德文化素质，社会公德提高了学生的学习，品得自然就提高了，因为有他们父母的言传身教这是主要原因，不可忽视。每位家长为了孩子应该加強学习，做好自我教育!
中国式教育能让孩子有快乐的童年吗？
答：孩子们渴望金色童年！
1、童年，应该是无怨无虑无压力，玩这玩拿玩长大。
2、孩子，就应该尽情享受金色童年。
3、童年记忆里的畅玩，能够奠定一生的精神状态快乐型，协作能力超值。
4、什么是起跑线？快乐地成长，痛快淋漓地玩耍才是真正的起跑线！
5、医生说：“过去从未听说抑郁成疾，现在，小小年纪抑郁，看心理科。”
6、过去，一个班级六十四位学生，戴眼镜的难得一个，也会被同学们笑话。
7、现在，全班同学视力下降趋势明显，教室里眼镜一片，个别学生不戴眼镜，反而被怀疑是否用功学习？
8、眼睛是心灵的窗户，更是童心童趣望世界的工具，小小年纪视力下降，鼻梁上天天架着眼镜，影响脸部肌肉正常发育。
9、呼吁：还当代孩子一个金色的童年✊
现在孩子们的理想大都是 挣大钱 当老板、有些小学霸的孩子想出国 去哈佛 挣大钱 ，与过去有着截然不同的理想 过去是好好学习 天天向上 长大当个科学家 改变我国的一穷二白的面貌。 两代孩子的想法的不同点是：上一代是全心全意为祖国 下一代是全心全意为自己 大的方向（战略）不一样了 衍生出来的（战术）就会不同 因此希望教育部门从我国的教育大纲上着手 确认我们要培养：热爱祖国 热爱人民 对外中国利益高于一切 对内人民利益高于一切的 共产主义接班人。