1、家庭教育工作者缺口严重。国家大力推进家庭教育工作，从社区、学校、幼儿园到教育机构，家庭教育工作者面临严重短缺。
2、教育机构的需求。 以幼儿园、中小学生为主要对象的教育培训机构，将广泛深入接触家庭教育。
3、家长与家庭的需求。广大家长已经深刻认识到家庭教育的重要性，但无论是理念还是方法都存在巨大的不足。家庭教育是有关精神的教育，同时是具体到教子方法的教育。
4、家庭教育工作者的需求。从过往的情况和经验来看，以前主要由心理咨询工作者兼职承担家庭教育工作已经不能适应新的形势。家长更希望接受专一的家庭教育指导，客观需求也要求行业人员必须专业化。
修远教育，致力于解决各种家庭问题，帮助家庭解决诸如孩子教育、孩子学习、亲子关系、夫妻关系及婆媳关系等等问题。通过陪伴家长越来越智慧，促进夫妻越来越和谐，帮助孩子越来越优秀，从而使家庭越来越幸福。
必须的。家校合育，家校协作是大势所趋。培养什么人，是教育的首要问题。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节；习总书记还指出，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。他指出，家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。
部分家长家庭教育方式失当，有些家长常年在外打工，疏于教育子女，家庭教育几乎缺失，这对搞好教育非常不利。
1.一些家长一心为挣钱，花大量时间在附近厂家打零工，疏于对孩子的管理；2.为打发空闲时光，聚众打麻将，对孩子造成不良影响；3.聊天说闲话，甚至捕风捉影，搬弄是非，容易引发陪读家长之间的矛盾，影响家长和学校、家长和班主任、家长和任课教师、家长和学校工作人员等的关系；4.一些家长随意“脱岗”，名义上陪读，实际上让孩子独居，监护不到位；5.一些家长安全防范意识薄弱，在租住屋内私拉乱接电线，液化气钢瓶附近堆放易燃物品，存在较大安全隐患；6.部分家长教育方式简单粗暴，对孩子要求过高，经常拿自家孩子同别人攀比，对孩子造成很大的心理压力，产生厌学心理；7.有些家长溺爱子女，有求必应，孩子养成吃零食、玩手机、看网络书籍等不良习惯，并且衣来伸手饭来张口，好逸恶劳、自私自利；
对孩子不打不骂，温和教育真的有用吗？
我认为，对孩子该打则打，该骂则骂，该温和地讲道理就温和地讲道理。
一般情况下，我会采用温和的方法讲道理。有时候讲半天大道理不及朝屁股一巴掌，那时候我就打。
这里提出一个问题：不打不骂就是温和教育吗？
不是，语言暴力更可怕。
有个亲戚，从来不打不骂自己的孩子。当孩子犯错时，他就非常非常耐心地给他讲道理。这次，讲一小时不行，下次就讲两小时。每次都要讲到孩子痛哭流涕时，他才住口。在他心中，孩子痛哭流涕就意味着孩子认识到自己错误了。我想，不一定，也许孩子是受够了他唐僧一样的唠叨了。我说：这是个小错误，可能没记住，拿小棍敲一下，让他记住这种疼，下次想犯错时，就想起这种痛，也许就不干了。亲戚不信，像看外星人一样看我。我知道他想什么。他在想：还人民教师呢！脑子里只想着打，你太不合格了。观点不同，我也不再多说。我也没想到事情会有多严重。直到有一天，家人打来电话说：孩子疯了！我愣了，呆了。所以，别说不打不骂就是温和教育了。温和教育有时不及打一场骂一顿。
喜欢请点赞，反对请留评