怎么爱护文具？

一、怎么爱护文具？

讲爱护学习用品常识，家长要教育孩子养成爱护学习用品的好习惯，给书本包上书皮，不在书上乱写乱画，不撕毁书本，不随意乱丢书本，把铅笔与橡皮都放在文具盒里，收拾整齐、干净，需要时方便寻找。

说情境引导判断正误，家长可以举例学生对待学习用品时的情景，分别描述正面(文明)与反面(不文明)的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。

读爱护学习用品儿歌，如果孩子不爱护学习用品，家长可以引导孩子诵读爱护学习用品的儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：小朋友们爱学习，学习用品要爱惜。不撕书本不乱画，还要给它包书皮。铅笔橡皮不乱丢，干净整齐放盒里。学习用品收拾好，利于寻找方便你。

二、关于爱护文具的句子？

1、我有一只图案新颖的文具盒，那是妈妈送我的生日礼物。它正面有一只漂亮的小猫。她带着粉红色的蝴蝶结，金色的皇冠，金色的项链，粉红色的连衣裙。看着让人爽心悦目。它的背面是一大片粉红色的可爱的星星，真惹人喜爱。

2、毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。

3、它用起来很方便，一、二年级的时候，用木头铅笔写字的时候，才写一会儿，笔芯就粗了，要重新削，而现在用自动铅就方便多了。自动铅还环保呢！木头铅用的木头会造成自然资源的浪费，破坏环境，而自动铅就不存在这样的问题。自动铅是我们学习中的好伙伴，它又方便，又实用，还有利于环保呢。

4、我的文具盒不但外表绚丽多彩，打开看看，居住在里面的成员还真不少呢：有活泼可爱的橡皮，有性格直爽的铅笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水钢笔，虽然各个成员性格不同，可是他们相处的挺和谐的。

5、我有一个精致的文具袋。那是一个穿着黑白相间衣服的文具袋。它是我从文具店里买回来的。它的表层有一条小狗，那狗笑嘻嘻的，好像对我说：“我的小主人，你可要好好学习哟！”

三、爱护书包的儿歌？

小

书

包

——写给“六.一”儿童节

小书包，背在肩，妈妈地叮咛在里边。

字字句句都是爱，时时刻刻暖心间。

小书包，沉甸甸，老师的心血在里边。

点点滴滴滋润我，一笔一划写诗篇。

小书包，色彩鲜，美好心灵在里边。

尊师敬老讲礼貌，从我做起要争先。

小书包，万万千，好像花朵映蓝天。

赤橙黄绿青蓝紫，装扮祖国好河山

诗歌：

妈妈，请帮我收好书包

请帮我收好在我生日的那天

你给我买的新书包

我和同学们走了，妈妈

在一瞬间，厚厚的瓦砾将我们压着

我们一起走进了黑暗的地窖，

他们说

那是长长的通往天堂的隧道

地动山摇啊，地动山摇

我们什么都不明白

我们的校舍

眨眼间就轰然坍倒

妈妈，请帮我收好书包

不要哭泣，这一切你也不能明了

究竟是谁带走了你的孩子

让你今后的岁月那样难熬

连上帝也不会知道

请不要为我哭泣啊，擦干眼泪妈妈

我们一队一队的孩子

此刻正在向天堂奔跑

别为我担心，妈妈

请帮我收好书包

就像在每一个晚上

你陪我做完作业

为我收拾好课本，放进书包

将红领巾也轻轻地为我叠好

然后催我早早地上床睡觉

你教我要做个好孩子

上学的早晨一定不要迟到

请帮我收好书包，妈妈

我还会回来的

你的孩子还会回来的

重新背起书包

回到国旗飘扬、书声琅琅的学校

在放学的时候

我会蹦蹦跳跳地回家

敲开透出饭香的屋门，大喊一声妈妈

扑向你温暖亲切的怀抱

请帮我收好书包啊妈妈

妈妈，请一定好好地为我收好书包

儿歌:小书包

清晨我要早早起,

背着书包上学去.

我爱我的小书包,

铅笔橡皮卷笔刀,

越看心里越欢喜,

等到下课铃声响,

我把东西整理齐,

背着书包回家去

四、爱护植物的儿歌？

有许多。因为儿歌是孩子们学习生活常识的重要途径之一，同时也是培养孩子情感和态度的有效方法。许多可以引导孩子们学习如何正确地栽种、浇水、施肥等，同时也能让他们了解植物的重要性。比如《植物妈妈》、《我是一棵小草》、《小树苗》等。此外，通过唱，孩子们也可以培养出对大自然的爱和保护环境的意识，这对孩子们的成长和社会责任感的培养都非常有益。

五、爱护地球的儿歌？

林妙可《低碳贝贝》

地球爷爷已经很累 ，

默默承受人类的罪 ；

地球爷爷意冷心灰 ，

每天流下伤心眼泪 ；

地球爷爷小小心愿，

还他一片纯净空间 ；

地球爷爷深深渴望 ，

希望地球是最美的地方；

我们是可爱的低碳贝贝，

让爷爷心情变美不再受累，

我们就是时尚的低碳贝贝 ，

节能环保成为日常行为；

我们就是热情的低碳贝贝 ，

低碳生活人群迅速加倍；

我们就是爱心的低碳贝贝，

伸出双手使地球越来越美！

六、爱护文具的方法有哪些？

以下是爱护文具的一些方法：

储存：将文具放在干燥、通风良好的地方，避免阳光直射和高温环境，以免造成变形或褪色。

清洁：使用文具时，注意保持手部干净，避免弄脏或弄油污。需要清洁时，可以用软布蘸少量清洁剂轻轻擦拭，但要避免使用过多的水。

使用：使用文具时要注意轻拿轻放，避免摔落和碰撞。使用剪刀等锋利文具时，要注意安全，避免误伤。

维护：对于笔、笔芯等易损件，要及时更换，以保持文具的正常使用。对于机械铅笔等需要加芯的文具，要遵循正确的操作方法，避免过度用力造成损坏。

包装：对于珍贵或易碎的文具，可以使用包装盒或绸布等进行包装，避免受到损坏。

总之，爱护文具是我们每个人的责任，只有合理使用和妥善保养，才能延长文具的寿命，减少资源浪费。

七、爱护鼻子耳朵的儿歌？

小朋友,你可知 五官的作用可不小。

鼻子鼻子本领大，分辨气味要用它，它是呼吸的主通道，保护鼻子很重要。

不用小手挖鼻孔，不把东西放鼻中，有了鼻涕用纸擦，保持卫生记心中。

眼睛像架摄像机，样样东西看得清，小朋友, 要注意，脏手不能揉眼睛，画画看书看电视，保持距离要牢记。

嘴巴能够尝味道，说话、唱歌少不了，保护嘴巴要做到 ，早晚刷牙、饭后漱口，每天要做好。

耳朵像架录音机，各种声音听得清，小朋友们要牢记，不能对着耳朵大声叫，异物不能放耳中。只要这些你做到，鼻子、眼睛、耳朵、嘴，为你服务乐陶陶

八、爱护感官器官的儿歌？

爱护感官器官儿歌

小朋友,你可知

五官的作用可不小。

鼻子鼻子本领大，

分辨气味要用它，

它是呼吸的主通道，

保护鼻子很重要。

不用小手挖鼻孔，

不把东西放鼻中，

有了鼻涕用纸擦，

保持卫生记心中。

眼睛像架摄像机，

样样东西看得清，

小朋友, 要注意，

脏手不能揉眼睛，

画画看书看电视，

保持距离要牢记。

嘴巴能够尝味道，

说话、唱歌少不了，

保护嘴巴要做到

早晚刷牙、饭后漱口，每天要做好。

耳朵像架录音机，

各种声音听得清，

小朋友们要牢记，

不能对着耳朵大声叫，

异物不能放耳中。

只要这些你做到，

鼻子、眼睛、耳朵、嘴，

为你服务乐陶陶，乐—陶—陶！

九、爱护植物的古诗儿歌？

树木绿环境，

我们呼出二氧化碳,

花草树木气体交换，

人们要爱花草树木,

我们要保好环境，

让花草树木茁壮成长,

使祖国变的繁荣富强。

十、爱护文具顺口溜？

《小书包》

妈妈送我个小书包，背在身上多神气。打开开心的小书包，一样一样看仔细:铅笔橡皮卷笔刀，越看心里越喜欢。

钢笔写字先脱帽，铅笔写字先挨刀，毛笔写字先喝水，粉笔写字雪花飘。

小尺子，钿又长，测量东西本领强。比一比，量一量，分清宽窄和短长。

橡皮擦，你真棒，写了错字来帮忙。小铅笔，细又长，写作业，来帮忙，用完了，盒里装。