一、史记几年级读比较合适？
《史记》已被教育部列入新课标小学生必读书目！二年级就可以购买有详细注释的读本，供小孩研读学习。
一个人的见闻，决定他的视野；一个人的心胸，决定他的作为；这也就是我们坚持现代儿童要读历史的原因；孩子越早接触到鲜活的历史，对他的一生的影响就越深远。
若干年后，当孩子第一次接过中学的考卷，会觉得无比熟悉。原来很多语文阅读题、历史的材料解析题，都出自小时候读过的《史记》。
还有在写作课上，别人都抓耳挠腮，而懂历史的孩子灵感却源源不断，素材信手拈来。
《史记》是文学的巨作，更是史学的大成。所以在孩子6到14岁，从小学到初中，它几乎覆盖了所有的文史科目，成为他们文化教育最离不开的土壤。
像小学课文《将相和》《西门豹》；初中学的《鸿门宴》《陈涉世家》；高中的《报任安书》；更有历史课上的政治史、文化史……
难怪很多老师说，学生越早接触《史记》，就能越早获得学好文科的金钥匙。
《史记》不仅是一部为后世人呈现了中华历史之美、文学之美的文史经典，更是一部关于中华传统精神、中华道德风骨的长篇史诗。
二、少儿英语阅读的好处
关于少儿英语阅读的好处如下：
阅读英语绘本可以培养英语语感孩子从小进行大量的英语绘本阅读，可以培养英语语感。书中的表述形式会印在大脑当中，渐渐形成语感。让孩子对英语非常熟悉，这对以后的学习有很大的帮助。
阅读英语绘本可以累积词汇和句型家长为孩子选择他们喜欢，并难度适中的绘本故事。孩子在愉悦的阅读过程中理解累积，记忆更牢，效果更佳！
贴近生活的词汇和句型是英语零基础启蒙标配。简单，图文对应性强，可以让孩子根据图画传达的信息猜出英文的含义。而对于经典的绘本故事，孩子喜欢的不停的反复阅 读，每一次都会有新的认知和提高。
阅读英语绘本可以开阔孩子的眼界很多英语绘本包含故事，颜色，社交，饮食习惯，节日等多方面的知识，与孩子的生活高启仿度相关，孩子不仅可以学到穗正丰富和有趣的知识，还可以发挥想象力拓展思维。
英语课外阅读可以增加学生的词汇量英语的阅读量决定了英语的词汇量。很多学生会在课外时间阅读一些英文名著，课外阅读可以帮助学生在阅读过程中接触英文单词，一个名著中一个单词的出现频率大概在二十多。
这样，学生在阅读的过程中会多次接触特定的单词，并且，在阅读过程中会对悄族纤重要的单词进行记忆，这样既能保证阅读的正常进行也能增加学生对于词汇量的积累。
三、不同年龄段的孩子适合读什么书
小学一二年级，因为识字不多，拼音不熟练，学生读的书可以以图为主，字大一点，书簿一点，最好选的书是拼音版本的。童话与神话故事书这这个年龄段孩子的最爱，还有笑话书、卡通书等。
因为孩子小，不会选书，所以家长要帮着孩子参谋着选书。许多家长给孩子买了书，发现孩子不爱看，就以为孩子不喜欢看课外书，诸不知有时原因不在孩子身上，而在家长自己身上。有可能是家长选的书不适合孩子看，二是选的书难度高于孩子的阅读水平。
低年级家长，尤其是一年级家长替孩子选书时要注意三点：
一、最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像，对孩子今后创造力的发展有好处。
二、书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。如果家长为了省钱，给孩子买那种少图的、故事多的，很厚的书，孩子就会丧失读书的兴趣。（举我的孩子读一年级时，读安徒生童话，很厚，结果孩子不想读了。）
三、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍。要么是买拼音版本的，一本书里不认识的字最好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。否则的话，就建议父母与孩子一起读，最好是识字与读书同步进行。
小学五六年级可以读一些漫画书、寓言、儿童小说、儿童报告文学、科幻小说、探险故事、人生智慧、为人处世、少儿百科全书等等。
初中时期最适合读的书是名人传记、谈人生、以及人生智慧方面的书。因为初中 时代是一个人奠基立志的时代，有特别强烈的模仿倾向，特别崇拜心中的偶像，如果孩子在初中时代没有机会接触这些名人传记方面的书，他就会去追名星，歌星。另外还可以看一些科普的、青春期知识方面的、大众流行读物等。
四、适合小学生阅读书籍
格林童话啦、虽然安徒生是个大骗子！小学生作文啦！漫画书
五、适合孩子读的书有哪些？求对孩子成长有帮助的书籍
十万个为什么，青少年读物
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