哪怕低至尘埃，也要精彩绽放——孙少平

一、哪怕低至尘埃，也要精彩绽放——孙少平

孙少平，孙家二小子，孙少安的弟弟。

“我是一个平凡的人，但平凡人也能过不平凡的生活！“这句话出自《平凡的世界》孙少平之口，应该是这部作品的中心句。

孙少平只是一位生于双水村的普通农村子弟，他生存卑微，经历了无数的困苦。但他不甘囿于狭小的天地，他举型渴望改变自己。凭着对理想生活和完美自我的执着追求，他跟随自己的内心，最终走向真正属于自己的生活。

“穷且益坚，不坠青云之志”。孙少平的一生几乎是充满苦难的，但他的人格永远是高尚的。他敢于打破旧有闭敬的樊篱，敢于为理想生活而坚定前行，永不止步。

他是一个极有自尊的人。

故事一开始他是一个因家境贫穷而深感自卑的人，但随着年龄的增长和精神世界的丰富，他的自尊开始茁壮生长：

“他已经不像刚入学那样，老是等别人打完饭才去取那两个黑馍，他渐渐抛弃了这种虚荣或者是自卑，大大方方站在队列中取他的饭。”到了揽工时自尊更加强烈，不愿接受曹书记一家多给的九十块：“一种男子汉气概使孙少平不愿接受这种馈赠。”

如此平凡之人却有如此强烈之自尊，更体现其人格高贵。

他是一个善良热心的人。

当曾经嘲笑过他的同学候玉英快要被洪水淹没时，他挺身而出，义无反顾地冒着生命危险冲出去救了她；

当曾经在感情上伤害过他的郝红梅偷拿手帕被抓住时，他不仅拿出自己的钱帮郝红梅付了手帕，还要求侯生才起誓不宣扬这件事以维护郝红梅；

当他在揽工时发现包工头欺负做饭小女孩小翠时，立刻找包工头“算账”，并坚定地带小翠离开了工地，几乎将身上所有的积蓄都给了小翠帮其回家；

当师傅王世才去世后，他勇敢地承担起了照顾惠英嫂和明明的责任。

这是多么善良的一个人啊，甚至善良地让人觉得不真实！

他是一个有自我追求的人。

孙少平属于穷困大众中最穷困的那一类，上学时连最基本的温饱都是问题，甚至一度到饿晕的程度。但就是这样的一个三餐都不饱饭的穷小子，居然喜欢读书。

是啊，因为读书的时候能够忘记饥饿。在书中孙少平看到过比自己还要悲惨的人，他也看到过人性或者其他的东西。正是这些朦朦胧胧的东西，使孙少平知道世界并不只是简单地种田吃饱饭就可以了。阅读，给了他无穷的力量，阅读给了他飞翔的翅膀。

孙少平身上印证了林语堂的那句话：没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，是受着他眼前的世界所禁锢的。他的生活是机械化的，刻板的；他只跟几个朋友和相识者接触谈话，他只看见他周遭所发生的事情。他在这个监狱里是逃不出去的。可是当他拿起一本书的时候，他立刻走进一个不同的世界；如果那是一本好书，他便立刻接触到世界上一个最健谈的人。

正是读书，让少平明白了：生活不止眼前的苟且，还有诗与远方的田野。他还明白了：钱当然很重要，这我不是不知道；我一天何尝不为钱而受熬苦！可是，我又觉得，人活这一辈子，还应该有些另外的什么才对……而轿答慎这一点，正是他与哥哥孙少安最大的不同之处。

在面对家庭需要人手干活的的时候，他清楚地意识到不应该囿于双水村这个小天地，应该出去外面闯一闯。

可能我们每个人都曾面临过这样的抉择困境：当个人的责任与自身的追求发生了冲突时，是选择服从于沉重的责任，抑或是遵从自己的本心追求自我价值？孙少平给出的答案是后者，当然他也不是完全逃避对这个家庭的责任，他也会将自己揽工赚到的钱寄给家里，他用着身上的痂疤在平衡着两者。

世界很精彩，但对于普罗大众，终归是一个平凡的世界。无论面对怎样的艰难困苦，决不怨天尤人，不自怨自艾，即使低至尘埃，也要在尘埃里让理想之花绽放！这应该是孙少平身上折射的人性光辉所带给我们的启示。劳动者应该被尊重，汗水应该被尊重，个性应该被尊重，苦难更应该被尊重。

一沙一世界，孙少平是一个时代的缩影，他是灯塔，指引着我们正确对待苦难，永不放弃对理想生活的追求。孙少平，重新定义了成功的概念，追求的含义，成功不仅仅赚多少钱，爬到什么位置，获得什么样的享受，成功更应该是通过自己勤劳的双手，坚定的步伐，创造属于自己的生活，在那个充实的过程，在那个不懈的追求之中。

其实，《平凡的世界》写的就是我们的世界，我们或多或少都能在书中看到自己的影子，每个人心中都有一个孙少平。

二、标题少平上学,那是什么时间?平凡的世界讲的故事发生地在哪里?

1975年初，农民子弟孙少平到原西县高中读书。

平凡的世界讲述的是发生在上早穗个世纪七十年代至八渗睁铅十年代丛好期间黄土高坡上双水村的故事，深刻反映了农民生活的喜怒哀乐。

三、孙少平在物质极为贫乏 的背景下，贪婪的痴迷于读书的情景，给你怎样的启示？

充分的展示了什么叫做书中自有黄金屋

知识能改变一个人的命运

有书读是多么美好的人生

四、《平凡的世界》中孙少平苦读的片断

回到“新居”以后他点亮蜡烛，就躺在墙角麦秸草上的那一堆破被褥里，马上开始读这

本小说。周围一片寂静，人们都已经沉沉地入睡了。带着凉意的晚风从洞开的窗户中吹进

来，摇曳着豆粒般的烛光。

孙少平一开始就被这本书吸引住了。那个被父母抛弃的小男孩的忧伤的童年；那个善良

而屡遭厄运的莫蒙爷爷；那个凶残丑恶而又冥顽不化的阿洛斯古尔；以及美丽的长鹿母和古

老而富有传奇色彩的吉尔吉斯人的生活……这一切都使少平的心剧烈地颤动着。当最后那孩

子一颗晶莹的心被现实中的丑恶所摧毁，象鱼一样永远地消失在冰冷的河水中之后，泪水已

经模糊了他的眼睛；他用哽咽的音调喃喃地念完了作者在最后所说的那些沉痛而感人肺腑的

话……这时，天已经微微地亮出了白色。他吹灭蜡烛，出了这个没安门窗的房子。

他站在院子里一堆乱七八糟的建筑材料上，肿胀的眼睛张望着依然在熟睡中的城市。各

种建筑物模糊的轮廓隐匿在一片广漠的寂寥之中。他突然感到了一片荒凉的孤独；他希望天

能快些大亮，太阳快快从古塔山后面露出少女般的笑脸；大街上重新挤满了人群……他很想

立刻能找到田晓霞，和她说些什么。总之，他澎湃的心潮一时难以平静下来……本来，这本

书他准备在一个星期内看完，想不到一个晚上就看完了。他只能等到星期六才可以找晓霞—

—平时她不回家来。

星期六好不容易到了。

这天下午他耐到收工，就匆匆地拿了那本《白轮船》，到地委去找她。

他见到晓霞后，一时倒不想说什么了。他本来急切地想和她谈论看过的书，但他又感到

自己很难说清楚。这本书更多的是引起他情绪上的大波动——一个人是很难把自己的情绪说

明白的。真的，这是一种无法用语言概述的感受，因为它太巨大太复杂了！

田晓霞看出了这本书给孙少平带来的震动；她自己也曾被它强烈地感染过。她高兴的

是，少平和她一样理解并喜欢这本书。