一、自己制作玩具300字
每次玩玩具小汽车的时候，我都发现总是要靠手去推动它，而且它也跑不了多远。我想，得想个办法让小汽车自己跑得远远的。
有一天，我在吹气球玩，一不小心松了手，气球到处乱飞，我灵机一动心想，把吹鼓的气球绑在小汽车的后面，再松手，往外冲的气流不就能推动小汽车前进了吗！干就干，我拿好了工具，再把气球绑在小汽车的屁股上，吹气，松手，呼，呼，咦？小汽车怎么没有往前走呢？哦！原来我把气球的出气口弄反了。失败是成功之母，我赶紧做第二次试验，我反复试，反复改……哈哈!终于完成了！让我再来试一试吧，这一次我的心血没有白费，小汽车快乐的向前开去了。这件事情，让我明白了一个道理：凡事都要开动脑经，并用心去完成，不能半途而废。
在假期里，我还有一个小发明——一个地毯式报警器。
报警器是蓝色的，可以把在深夜来的小偷吓得落荒而逃。我一共做了三个报警器：第一个不但不能用还太简陋了。于是我又做了第二个，第二个能用是能用了，可是由于电流太大，把电池盒烧坏 了。我只好又做了第三个，第三个既好又轻，特别方便。终于成功了，我和妈妈都高兴极了。
这就是我的第一个小发明——报警器。
二、自己制作玩具的作文500字
我们小时候，玩具都是在商店里买的，遥控小汽车、拼图、遥控直升机……数不胜数，应有尽有。但是，在爸爸妈妈小时候，是没有这些玩具的，他们只能自己找材料，自己动手动脑，做出一件又一件的小玩具，可比我们现在的玩具好玩多了呢！
为了体验爸爸妈妈的童年，我特意询问了妈妈小时候的玩具都有些什么，妈妈开始回忆：“有竹蜻蜓、小哨子、自制布娃娃……”哎！竹蜻蜓好呀！就做它吧。
说做就做！我开始准备材料：没有竹子，那两边的“翅膀”就用硬卡纸代替吧！那根长长的柄子，就用吸管来做吧！全部材料如下：剪刀、吸管、卡纸、订书机和一些订书钉。
第一步，先用剪刀剪出两个“小翅膀”，左一刀右一刀，看！两个可爱的“小翅膀”就出来啦！第二步，把吸管剪成两截，在其中一截随意一边剪出一个大约2厘米的小口子，竹蜻蜓的小柄就做好了！第三步，把两只“翅膀”插进口子里，再用订书机钉在一块，然后分别把两只“翅膀”向右大概30度折下去，再展开，一个会飞的竹蜻蜓就做好了！第四步，当然就是开始试玩了！
放在两手中间，快速地搓一搓，再放手，那“蜻蜓”便飞向空中，两只“翅膀”在空中旋转，形成一个圆圈，接着那“蜻蜓”便越飞越低，力气逐渐变小，缓缓降落。有时用力过猛，那竹蜻蜓便直飞向高空，落到屋檐上，拿不回来了，那心情一时间沮丧得不得了……
传统玩具，也带给人们许多乐趣，从做，到玩，再到丢，然后再做，不管哪个环节，都带给我们不一样的感受。到后来回忆起来，也瞬间变得富有趣味了！
自制传统玩具，带给了我前所未有的感受！
三、自己制作玩具过程作文
我小时候最喜欢做的玩具是火箭。做火箭的材料很简单：卡纸、剪刀、粘胶和画笔就可以了。首先，用卡纸做好一个大的圆柱形，再做个火箭头，用粘胶固定好。
然后，用卡纸卷成四个小的圆柱形，用粘胶固定在大的圆柱形下部。
最后，在火箭上画上国旗、小人……并写上“神舟七号”四个大字。这样小火箭就基本做好了。看着自己动手做成的玩具，心里总是美滋滋的。
小火箭似乎也总能看出我的心思，仿佛在对我说：“小同学，要努力学习哦，等你掌握了真正的本领，才能去探寻宇宙的神秘。”
每做完一艘火箭，我都会更努力地学习，因为我要实现自己的梦想。
四、自己制作玩具的过程
用简单的材料，就能做成一个好玩的小鸭子游水玩具，以下是制作此玩具的步骤：
准备原材料：纸板、白纸、彩笔、剪刀、磁铁、曲别针。
先用彩笔在白纸上画一个可爱的小鸭子，不要画太大，宽度比曲别针宽一些就可以。
用彩笔在小鸭子下面画一个长方形，长方形的宽度要比曲别针的宽度大。
用剪刀将小鸭子和小鸭子下面的长方形一起剪下来。
将曲别针插在小鸭子下方的长方形纸片上，使曲别针在长方形的正中间。
将长方形和小鸭子相连的边向后面折，连同曲别针一起折成和小鸭子垂直的角度。
将小鸭子放在纸板上，用磁铁在纸板下面吸住曲别针，这样，手拿着磁铁在纸板下面挪动，纸板上面的小鸭子就游起来了，自己做的鸭子游泳小玩具就做好了。
五、自己制作玩具简单过程
简家玩具是以简单、实用为设计理念的，因此制作起来也非常简单。以下是步骤：
1. 准备材料：需要准备的材料包括木块、钻孔机、锯子、沙纸等。
2. 制作形状：使用锯子将木块切成所需的形状，可以是正方形、长方形、圆形等。
3. 钻孔：使用钻孔机在木块上钻孔，可以用不同大小的钻头，钻孔位置可以根据需要进行选择。
4. 打磨：使用沙纸对木块进行打磨，使其表面光滑平整。
5. 组装：根据需要将不同的木块组合在一起，可以通过接口、铰链、螺丝等方式固定。
6. 加工细节：可以在木块上加工一些细节，比如刻字、雕花等，使其更具装饰性。
这样一个简单易制作的简家玩具就完成了，可以根据个人喜好或需要来设计不同形状和功能的玩具。同时，制作的过程也是一种锻炼手工能力和发挥创造力的乐趣。