一、4-6岁绘本故事推荐
1.淘气宝宝：这套书的的图很耐读，象《猪爸爸的屁》，画面上始终呈现各种动态、神态的11只小猪，和孩子一起把他们数出来一起与小猪乐和吧，这是琪琪看起来很慢的书。阿罗他1个小时就可以听完10本了。
2.西游记——琪琪最近迷啊，我这里有两个版本的书，一个是“上海人美”的，一个是“古吴轩”的，朋友还特地帮忙买了孙敬修爷爷讲的CD，但琪琪更喜欢赵兵讲的，可能抑扬顿挫的更有感染力。
3.贝贝熊系列丛书——讲了几本，还没有仔细展开。
4.德国素质教育系列——给小朋友看的书 ：这个琪琪从去年开始想起来就会自己翻，而且是他的书他认得很牢。
5.比得兔的世界——讲了3本了，这个是特地在睡前把他拥在被窝里讲的，我也很想了解这套西方儿童的圣经对琪琪的影响力。
6. 迷你游戏书——带琪琪出外时放在包里，坐在车上消磨时间的，琪琪很喜欢，似乎简单了些。
7.世界探险游戏——这阵子搁三差五要玩的，是本优秀的让孩子认识世界并且识地图的地图集。
8.玩具总动员——TONY WOLF绘的，小动物毛茸茸的，这个从没有讲过，是琪琪“自学”的。
9.安徒生童话选绘本——讲了3本了，希望美美的图能够浸润他的心灵。
10.迷宫书——这个年龄段孩子大概都爱的吧，走迷宫，找不同，琪琪已经玩得挺深的了。
二、4一6岁十大畅销绘本
4一6岁十大畅销书籍：《活了100万次的猫》、《猜猜我有多爱你》、 《当爸爸说爱你》、《图书馆狮子》、《有一天》、《猪爱上鸡》、《梦幻月圆夜》、《北极熊拯救家园》、《五个小英雄》、《我是女总统》。
三、4一6岁绘本故事
1、《小熊比尔和大熊爸爸》，这是套本一共有8册，每一次都是一个全新的故事。这本书超级适合4岁孩子和家人一起亲子阅读。在温馨的亲子阅读氛围中，深化家人之间的亲密关系。
2、《森林鱼童话书》，这套书一共有4册，是孩子必读的凯迪克大奖经典绘本。这4册数在国际上都获得了很多奖项，每一册书都是一个全新的故事。这册书趣味十足，图文并茂，绝对是献给孩子的一本不可多得的好书籍。
3、《挖掘机晚上睡哪里》，这本书在国外被评为最畅销的书籍之一，被很多杂志推荐，也被评为儿童必读的书。这本是当做是孩子睡前读物相当不错，将交通工具和睡前故事完美结合，书中富含的精彩故事，绝对不仅仅只是哄孩子睡觉而已。
四、45岁绘本推荐
四五快读还是一套比较科学的识字教材，虽然确实有些枯燥。对于有识字天赋的孩子，这套教材不太适合，最多只能用作查漏补缺。但是对于没有识字天赋的孩子，这套教材很好。而且它会让孩子觉得，即使我只认识了一点点字，也能开始读故事了，这会极大增强孩子的自信心。另外，由于比较枯燥，小宝宝不合适。中班大班的孩子更适合。
五、4-6岁绘本
有很多家长有这样的困惑，孩子的阅读怎么培养啊？都说要读绘本，方法是什么、如何操作？你别着急，这里已经为你总结了“儿童早期，孩子被朗读的三步法”。这三步指的是从孩子2、3岁到6、7岁的三个阶段的方法。每个孩子过程中可能有点儿区别哈，但是大概率会是这样一个发展步骤。在它的保驾护航下，孩子通常会在5、6岁的时候发生明显的质变、过渡到独立阅读的阶段。
儿童早期，孩子被朗读的三步法：
第一步，家长读、孩子听；
第二步，家长指读、孩子听；
第三步，孩子指、家长读。
1、阅读理解力初步培养的三步法
1）第一个阶段：家长读、孩子听
这简单的6个字是什么意思呢？就是在这个阶段，你拿绘本给孩子读，不要刻意去用手指着书上的字，只要读、孩子听就可以了。
你可能会问，为什么不指呢？因为这个阶段的读，要实现两个重要目的，一来是借着亲子阅读能够多陪陪孩子，产生沟通和互动。这也是心理学家发现可以提升孩子后天智商的主要方法。二来是让孩子能意识到，你每次拿起书，说出来的话跟平时不一样，好像跟书上的东西是对应的。换句话说，就是语言系统和文字系统是对应的，阅读文字实际上是听人说话的一个升级版。
三步法的第一步，也就是第一个阶段，大概是孩子4岁以前。在这个阶段有三点要提醒一下。第一就是，如果你读的是那种没有字的无字书或者全书只有一个词的书，你大可以充分发挥自己的想象力解读和诠释绘本上的每一页图画，编故事。这时候，只需要让孩子对纸质书有初步的认识即可。
要提醒你的第二点是，到了3-4岁的时候，孩子会特别喜欢你读特定的一本故事书，反复读很多遍。不管你是不是觉得重复，一定要满足孩子的愿望、每次绘声绘色地进行阅读。要知道，这是这个年龄段孩子的发展特点。
第三，在这个阶段，一定让孩子选择自己喜欢的绘本故事，他喜欢最重要，以保持孩子阅读的积极性。到了第二和第三个阶段，操作上会有一些不同，后面我会给你详细介绍。
2）第二步，家长指读，孩子听
多了一个“指”字，究竟有什么不同呢？区别大大的。在孩子度过了第一个阶段之后，已经能够意识到，语言系统和文字系统是对应的。第二步的指读，就是要让孩子能够在听故事的过程中，理解每个音节和每个汉字是对应的（汉语是单音节对应一个字，英语是一个或者多个音节对应一个词），这又是孩子认知上的一大飞跃。
同样的，第二步，也就是第二个阶段，可能会持续半年到一年的时间。在第二个阶段，我也要提醒你两个关键点。
第一，在这个阶段可就不能随便编故事了，你一定要原书怎么写的就怎么念，千万不要自作主张进行简化。为什么呢？经过了第一阶段之后，这时候你选择的绘本与第一阶段的相比，文字逐渐增多，会出现一些比较复杂的、不一定常见的书面语。比如，“大灰狼在水边徘徊。”有些妈妈觉得“徘徊”这两个字太难了，就自作主张改成“大灰狼在水边走”。但是，书面语和口语是不一样的，改变原书的内容其实刚好把这大好的接触丰富词汇的机会错过去了。上小学了之后，语文老师不可能在课堂过程中全程使用口语进行教学，教室使用的授课语言是口语和书面语的混合。
第二，进入第二阶段之后，就不能孩子喜欢什么你就读什么了。而是要通过有限选择的方式让孩子的阅读更丰富、各种书籍能够更加均衡。什么叫做“有限选择”呢？就是如果每次读书都是读3本的话，你和孩子约定，每次你先从书架上挑出5本，然后让孩子挑选其中的2本，你来挑1本。
这种方式有两个好处：
第一，通过这种方式能够让孩子学会如何选择，但是有限选择又不会让孩子选书选上半小时。
第二，你不仅不用每天翻来覆去念同一本书，还可以利用你手中可以挑一本的权力，适当增加除了绘本故事以外的多种文体。比如挑选带有科普性质的绘本和书籍。这样可以引导孩子跳出自己的喜好，广泛接触各个领域的不同词汇、背景知识。带有科普性质的书籍引入，对孩子进入小学之后的学习非常重要。
这个“有限选择”的方法是家庭教育中的一个重要方法，孩子不喜欢吃蔬菜也可以用同样的方式。比如，做饭的时候，不要问孩子吃不吃蔬菜，因为这样孩子一定会选不吃。有限选择就是跟孩子说，我们可以三种蔬菜选一种“芹菜、茄子和白菜”这样。
3）第三步，孩子指、家长读
“孩子指”意味着有了选择，你在不断地朗读孩子选择的那一行，孩子会进一步理解你读的每一个词、每一个句子是如何对应印刷在书上的文字的。在第三个阶段，通过“孩子指、家长读”的方式，孩子将会开始潜移默化地进行识字——这个变化是飞跃性的。
这个飞跃将为孩子的独立阅读奠定坚实的基础；解决了识字的问题，孩子在独立阅读的时候就能分配更多地注意力去理解这本书的内容。你可以理解为每个人的注意力都是有限的资源，只有当识字不是障碍时，才会有更多注意力去理解内容。
在这个阶段，在书籍选择上，你既要尊重孩子的喜欢，也要有意识持续增加丰富的书籍类型。因为孩子经历了好几年的亲子阅读，年龄也逐渐在增长，会越来越有自己的喜好、也越来越要求尊重他。同时，孩子越大，认知水平越高，你就越可以增加科普、历史、文化等多种书籍给孩子朗读。
方法说完了，咱们得说说背后的原理。
2、给孩子读绘本，怎么能够帮助听力理解力和阅读理解力的培养
可能你和很多家长朋友一样，会认为，既然已经跟宝宝经常说话了，听力理解力不就已经逐渐培养起来了嘛？为什么还要进行朗读呢？
因为孩子上学之后，老师在上课的过程中使用的语言并不完全是口语，而是夹杂着很多书面语、也就是我们在日常说话中并不常用的书面语词汇，比如成语。尤其是在语文课上，老师说到成语的几率是很高的。给孩子讲绘本，在早期孩子不认字的时候，是你给孩子进行朗读的，这个过程对孩子更高层次的听力理解力的提升非常有帮助。由于绘本故事中会出现较为复杂的、含有书面语的语句，这比咱们在日常生活中的说话要更难理解一些，所以才要培养嘛。
事实上，这三步指的是从孩子2/3岁到6/7岁的三个阶段的方法。你可以一步一步来，通过这三个阶段，帮助孩子在第一阶段从宏观上认识到语言系统和文字系统是对应的，在第二个阶段能够从微观上认识到每个音和每个字是对应的，在第三个阶段把具体的音和具体的字对应起来，也就是识字了。
3、阅读理解力的初步培养时机
和听力理解力一样，阅读理解力也不是从孩子上了小学才开始培养的，而是从出生开始的。0-3岁被发展心理学家称作婴儿期和学步期，这个阶段你可以将重点放在跟孩子多说话上，但是亲子阅读永远不嫌早。进入3-6岁，这个阶段被发展心理学家称为儿童早期，这是一个非常重要的时期。可以说，在这个时期，亲子阅读不仅仅能够为培养孩子的阅读理解力奠定坚实的基础，还能够让孩子更聪明、更容易初步养成良好的学习习惯，也就更能够做好上学的准备。
在培养阅读理解力之前，自然要先把阅读习惯培养起来。这个部分我们放到学习习惯中单独来讲。
结语
在我为你总结的三步法的保驾护航下，孩子通常会在5-6岁的时候发生明显的质变、过渡到独立阅读的阶段——有家长曾分享自己的孩子被朗读了几年之后，突然间有一天拿起书来自己呱啦呱啦毫不费力地读起来的故事。
他就是用的这三步法，我再重申一下这个三步法，也就是三个阶段：
第一步，家长读、孩子听；
第二步，家长指读，孩子听；
第三步，孩子指、家长读。
如果在三步法的落实过程中，有什么问题，欢迎留言，咱们一起讨论。讲到这里，孩子不到6岁的妈妈说，那6岁之后怎么继续培养呢？孩子超过6岁的妈妈会问，孩子已经6岁以上了，该怎么补救呢？其实，依然有很多好方法，下次分享，我会告诉你。
六、4-6岁绘本故事
我爸爸，我妈妈，父与子。。。。。
七、4一6岁中国幼儿畅销绘本
0到一岁早教动画片，每个小孩子都喜欢看动画片，它不仅可以帮助宝宝启蒙，还能帮助宝宝认知和感官能力上的提升，宝宝可以通过动画片学到很多的知识，以下分享0到一岁早教动画片
0到一岁早教动画片1
一、一岁的宝宝
1、《我是优优》
强烈推荐宝宝一岁的时候看的这部动画片，能够帮助宝宝锻炼自己的感知能力，帮助宝宝管理好情绪，宝宝非常喜欢的一部动画片；
2、《花园宝宝》
很多人说这个适合女宝宝看，男宝宝更适合《天线宝宝》，其实无论男宝宝还是女宝宝，只要 能够引起宝宝的兴趣，都是适合宝宝看的动画片；
这个动画片应该是属于睡前故事之类的，里面的内容都是一些日常生活习惯，比较适合一岁以上的宝宝；
3、《太空娃娃》
《太空娃娃》是一些帮助宝宝认识日常用品的动画片，宝宝在观看的同时也能提高一定的认知能力；
二、两岁的宝宝
1、《天线宝宝》
《天线宝宝》相信已经是很多人童年的代表了。在小的时候几乎所有的孩子都看过这部动画片，里面的四个宝宝非常可爱，让宝宝体会到相亲相爱的感觉；
2、《贝瓦儿歌》
《贝瓦儿歌》里面的健康歌都是宝宝很喜欢的，每当宝宝看到这部动画片的时候都会跟着一起蹦蹦跳跳，让宝宝更兴奋，心情也更好；
3、《小小智慧树》
这也是孩子们喜欢看的一部动画片，里面的人物以及故事情节都非常吸引人；
三、三岁的宝宝
1、《小猪威化》
《小猪威化》这部动画片很有趣，宝宝看这部动画一定会让他笑个不停，让宝宝的童年充满欢声笑语；
2、《粉红猪小妹》
《粉红猪小妹》是非常有趣的一家人，四个家人相亲相爱有趣打闹，更让宝宝联想到自己的家庭，感受到家庭的.幸福和快乐；
3、《丛林小英雄迪亚哥》
里面是教英语的，主要讲的是丛林的各种故事，可以让宝宝学到很多的知识，强烈推荐这部动画片。
0到一岁早教动画片2
适合孩子观看动画片标准：
1、画面稳定清晰、色彩鲜艳
画面稳定很重要。有些动画片为了达到某种“艺术效果”故意抖动画面;有些则是粗制滥造，使得画面效果比较差。这样的片子，对孩子的视力有弊无利。
2、人物造型可爱、充满童趣
卡通人物千姿百态，但是无论美丑，它们都有一个共同点：可爱、有趣，让人忍不住产生喜爱之情
3、远离暴力
大多数欧美的卡通影视公司对自己出产的卡通片都有明确的受众年龄定位，在国内，目前还没有这么详细的规定，这就要靠爸爸妈妈的“火眼金睛”来加以鉴定了。
4、思想积极向上
这是一句老话，所谓的积极向上指卡通片中所宣扬的是善良、真诚、友谊、爱国等精神和品质，这一点相信大多数的卡通片都能做到。
2~3岁孩子可以看的动画片推荐：
歪歪兔行为习惯系列动画片
《歪歪兔行为习惯系列动画片》是由歪歪兔教育科技有限公司出品的系列动画片，改编自持续畅销6年的启蒙绘本、当当终身五星级童书《歪歪兔行为习惯系列互动图画书》。包括了《我爱洗头发!》、《一起玩吧!》、《一次只要一个!》、《天黑了，睡觉啦!》、《我的事情我来做!》、《我自己走路!》、《我自己吃饭!》、《摔倒了，我自己站起来!》、《这样不可以》、《玩具不玩送回家!》等十大常见行为教育主题。动画片里三个可爱的主人公——可爱的歪歪兔、善良的乖乖羊、勇敢的威威龙从小一起长大，他们在生活中都遇到了大大小小的困难，但最后都战胜了困难，获得了良好的行为习惯。宝宝可以在故事中进行自我代入，从而潜移默化地形成各种良好的行为习惯与生活能力，走好婴幼儿情商教育第一步。
歪歪兔和她的朋友们
在彩虹镇，歪歪兔每天的心情都像阳光一样灿烂。因为她身边有一大群伙伴——威威龙、乖乖羊……还有小花拉沃和每天播报广播的达达先生。但生活总不会是一帆风顺的，他们有时会遇到各种各样的难题——从远方来了一只全身灰色的小老鼠，名叫拉拉鼠。他看起来和其他的小朋友不太一样，不光全身灰色，还总是唉声叹气的。他很羡慕大家都是五颜六色的，而自己总是灰不溜秋的。于是，歪歪兔决定和拉拉鼠一起找到属于自己的颜色……每个周五都是大家最期待的日子，因为在这一天，蜗牛先生都会从蔬菜地来到歪歪兔家，给歪歪兔、威威龙、乖乖羊、拉拉鼠讲好听的故事。但每周讲一个故事真是太少了，他们打算让蜗牛先生在这里住下，这样每天就可以听到好玩的故事了。可是突然有一天，蜗牛先生什么都讲不出来了……时光就在这样的点滴小事中过去了，而彩虹镇的孩子们——歪歪兔、威威龙、乖乖羊他们也在慢慢成长。
0到一岁早教动画片3
0-1岁宝宝早教动画：小猪佩奇 | Peppa Pig
这部在全世界都家喻户晓的动画片，虽然说2岁以上看，但是我们家圆圆怎么能少得了跟风呢。
不过这个动画片画风简短可爱，我自己对这只爱跳泥坑、粉嫩可爱、爱唱歌会跳舞、热心又乐观的小猪也是喜爱的不得了。
圆圆只要听到小猪佩奇前奏的响起， 咯咯笑 ，没有跌宕起伏的情节，全是日常生活中的一个个普通的故事。
当然有时候我觉得那些故事情节不是无聊就是夸张，没有国内动画片的严谨性，但这却彰显了孩童世界的简单和单纯，还是很有创意的。
0-1岁宝宝早教动画：萌鸡小队
《萌鸡小队》的故事主角就是4只可爱小鸡和鸡妈妈，制作也很精良，我都被吸引了，一口气看了一大半。
为什么选择这部，因为我们家圆圆是鸡宝宝啊，她老爹偶然看到这个觉得很可爱就买了一只叫欢欢的公仔，然后就开启看动画啦。
不过这个动画片的画面不是那种一眼能抓住眼球的那种，不过还算是有意义的，可以在他们身上学到许多美好品质。每集也是很短。
0-1岁宝宝早教动画：Super Simple Songs
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。
关于Super Simple Songs系列，我也是偶尔播放的，还没有那个意识说给圆圆又一个英语环境磨耳朵的习惯。
其实很多人也有说，越早开始磨耳朵，孩子就越容易接受。
日后英语发音会很地道啊之类，不会像我们医院，学得非常累，还是Chinglish。
但它深入我心，第一个是我发现它的歌曲韵律感强，配套的歌词和简单的动作指导，互动效果好；
第二个就是非常适合低幼宝宝比如说圆圆这种，很容易就能哼哼，而且里面简单的动作圆圆都学到了，比如躲猫猫，拍手，动手指，踢腿，对于13个月能看懂学会的宝宝来说我觉得还是不错。
但是现在网上没有统一的资源处，都是大家到处收集起来的，听说有3个专辑，70多首歌，这个要等我以后慢慢下载来整理。
0-1岁宝宝早教动画：兔兔儿歌/贝瓦儿歌
这两个是奶奶，外婆很喜欢的，因为里面很多都是经典儿歌，她们就会跟圆圆一起欢快的唱起来。
所以是很适合老人家跟孙子一起听的。儿童歌谣、经典儿歌、三字经、古诗都有，动画都配合歌词，欢快的节奏，还挺不错。
圆圆听到都会跟着音乐跺跺脚，挥动身体，证明她还是很喜欢这些音乐的。
0-1岁宝宝早教动画：宝宝巴士
应该也是很多家庭有接触过的吧，我一开始觉得只是儿歌，后来发现没那么简单，128款APP。
以后再来让圆圆慢慢解锁吧，前阶段还是让圆圆看动画片听儿歌为主。