是谁打碎了花瓶小班教案?

22-11-24 发布人:世贸儿童

老师通过绘本给幼儿讲述,是谁打碎了花瓶的故事,引导幼儿要做一个诚实的孩子,训练幼儿的语言表达能力

会魔法的水果绘本教学目标?

老师通过绘本让幼儿了解会魔法的水果的故事,引导幼儿发现水果都有什么广发魔法,训练幼儿的语言表达能力,逻辑思维能力

小班教案故事《陌生人来敲门怎么办?》

活动目标:
1. 通过图片、故事,让幼儿知道不能随意地给陌生人开门。
2. 通过谈话及情境表演,知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。
3. 初步培养幼儿的安全意识。
活动准备:
图片(给陌生人开门的危险、陌生人敲门时的正确举动)
活动过程:
1. 听故事《小兔子乖乖》,引起幼儿兴趣。
问:为什么小兔子们没有被大灰狼吃掉?
你们觉得小兔子们聪不聪明呢?聪明在哪里呢?(引出”没有给陌生人开门”)
2. 讨论:小朋友们如果是小兔子会不会给大灰狼开门呢?小兔子们是怎样知道回来的是不是自己的妈妈呢?
3. 出示图片,让幼儿选择陌生人敲门时的正确举动。
进一步了解给陌生人开门时存在的安全隐患,懂得一些保护自己的安全措施.
4. 情境表演“如果你是图片中的小朋友,如果有陌生人敲门了,你该怎么办呢?”。
进一步提升孩子的警觉性,让孩子多些安全意识.
5. 儿歌“陌生人来不开门”。